“家長會”3個字總使人感到嚴肅,尤其容易讓學習不大好的學生及其家長坐立不安,但這絕不應該是召開家長會的初衷。
成績匯報有沒有更好的方法,讓所有孩子都能得到相應的認可?溝通學生問題有沒有更適宜的方式?還有哪些新穎的家長會能助力強化家校聯盟的教育效應……我們準備了多組案例供您參考,希望在這個期末,有更多的走心家長會送孩子和家長步入快樂寒假!
學習情況匯報,有比發成績單更好的方式
把家長會辦成學生作品展示會
網絡
我把孩子們一個學期以來的成績展示出來,把家長會辦成了一個學生作品展示會。
展示分為三部分:第一展區展示的是學生的作業本、練習本、寫字本、日記本等。平時家長只看到自己孩子的本子,家長會的展示使他們可以看到全班孩子的本子,可以明確自己孩子還存在哪些問題,孩子的綜合能力在班級處于什么位置。這對進一步加強家校聯系共同培養學生的行為習慣將大有益處。
第二展區展出的是一個學期以來孩子們主辦的每一期小報。別小瞧一張小小的報紙,它培養孩子多方面的能力,如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料的能力、審美能力等。看著浸滿孩子們智慧和汗水的小報紙,家長們都是樂呵呵的。
第三展區展示的是孩子們的成功快樂袋,里面記載著他們一個學期以來獲得的點滴成功,以及老師的鼓勵和家長的寄語。班級走廊、教室里掛滿了孩子們一個學期的學習成果,家長們看得津津有味。
自制信息包,讓家長全面了解自己
鄭州18中
為了使遠道而來參加期末家長會的家長不虛此行,高一(2)班班主任李龍廣老師將前期工作做到了極致。
他帶領學生自制了個人綜合信息包,包中的材料涵蓋了學生入校以來的各方面的表現,尤其是學生自我繪制的各科折線圖和柱形圖,以及學生自我對近期來各方面表現的評價,不僅幫助家長全面了解了學生,也使學生自我的反思達到了較深的層次。
學生自制的個人綜合信息包,以方便家長了解
發放成績,可以這樣操作
王慶欣
為了保護孩子的隱私,學生的成績是不能在家長會上“現場播報”的,若家長真想了解自己孩子在班級的“排名情況”,教師不妨借鑒國外的做法:
將每個學生的學業成績裝進信封,封閉好交給家長,誰也看不到誰的成績,教師只是在黑板上寫出各個分數段的人數,家長就可以通過這樣的數據推算出自己孩子的大致排名情況。
這樣既保護了學生的自尊,也比較含蓄地將家長最迫切想了解的情況告知了他們。
學生問題這樣分析才能事半功倍
“專家門診”,對學生表現把脈更準
杭州金城外國語小學
金城外國語小學的期末家長會更像一次“專家門診”:孩子的教育問題就像“病情”,坐診的正是孩子的老師。每個家長會有半小時時間,與班主任、任課老師就孩子各科成績和家校表現進行深入交流。
看到女兒四門功課都只考了80多分,一對提前結束外地工作趕回來參加家長會的父母臉色不太好看。一番交流后,班主任發現,原來孩子平常由爺爺奶奶照顧,平時所有功課都靠孩子自己。“雖然她考了80多分,但這些全是自己的真本領,我們應該為孩子驕傲。”
班主任和家長分析了孩子的在校表現,發現她不僅很內秀,而且做事既認真又努力。聽完老師的分析,兩位家長覺得很愧疚。
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