相關新聞 4年前罰款的老師和學生現在如何
學生違紀老師罰款的事,并不鮮見,報社也曾接到多起類似投訴。2013年1月12日,報社報道了周口一所高中高三年級,一名班主任對違紀學生進行罰款。與劉老師“小額罰款”不同的是,這位28歲的班主任實行的是高額罰款,動輒上百,不到8天,收到罰金1650元。此事在當時引發了網絡討論。四年過去了,罰款的老師和被罰的學生怎么樣了?罰款的效果又如何呢?
“我們班從年紀落后進入年級前三。”小文(化名)是當時向報社投訴的學生,現在,陰差陽錯,他已經是一名師范學院大三學生,今年下半年開始給一所小學做代課體育教師。
“我不恨那個老師。”回憶四年前的罰款一事,小文說,當時他看到有女生因為被罰200元而哭泣,于心不忍,所以舉報。事情被曝光后,全班大部分學生都為老師求情?,F在,小文說,他做了老師,開始理解老師的苦心。
“確實有一些實在是難以管教的學生,氣得牙癢又毫無辦法。”小文說,上次體育課,有學生聲稱自己討厭體育課而不去操場,他罰每個學生做10個俯臥撐,而這幾個學生根本不做,他也無奈作罷。
但是,小文說,他不會效仿他曾經的老師,對違紀的學生罰款,他認為那樣做是一種懶惰。
四年前,制定罰款政策的王老師,實行罰款制度時“效法商鞅”,并“抱著被開除的決心”,計劃以此督促學生學習,并計劃高考之后,返還全部罰款。罰款一事被曝光后,學生和學校均表示,王老師教學認真,十分努力負責。在認識到自己的方法有些“粗暴”后,王老師將所有罰款退還學生,并向學生公開道歉,表示將用耐心和細心替代罰款。當年的高考中,這個班級的成績從年級末流進入前三,王老師也已升職。
王老師不再罰款,小文也不會采用罰款的方式,他們知道,罰款有作用,但是,他們都說,罰款不是長久之計。