10月15日，集美大學(xué)誠毅學(xué)院經(jīng)濟(jì)系2016屆畢業(yè)生盧捷團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“創(chuàng)客貓”在第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得銀獎，全國獨(dú)立學(xué)院僅有4個項(xiàng)目獲得金獎爭奪賽資格，集美大學(xué)誠毅學(xué)院就是其中之一。

　　中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽既是高規(guī)格的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育盛會，也是巔峰的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論劍舞臺。今年全國共有2110所高校報名，直接參與學(xué)生54萬人，項(xiàng)目作品達(dá)118804個，120個項(xiàng)目進(jìn)入全國總決賽金獎爭奪賽。

　　集美大學(xué)誠毅學(xué)院坐落于愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)廈門集美，是一所創(chuàng)辦于2003年的獨(dú)立學(xué)院。近年來，學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，學(xué)生們頻頻在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中獲獎，校友們紛紛在各行各業(yè)中創(chuàng)業(yè)，引發(fā)了人們對“誠毅現(xiàn)象”的關(guān)注與好奇。

現(xiàn)象

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有成 參賽頻頻獲獎

　　“創(chuàng)客貓”創(chuàng)辦人盧捷從舉辦各類創(chuàng)業(yè)活動、投融資路演起家，現(xiàn)已發(fā)展成為一家為青年創(chuàng)客提供新聞資訊、成長報道、投融對接、創(chuàng)業(yè)活動圖文直播等服務(wù)的綜合性青年創(chuàng)業(yè)媒體平臺，在廈門、深圳、北京設(shè)立分公司或辦事處，獲得多輪天使融資，估值達(dá)數(shù)千萬元。

　　類似“創(chuàng)客貓”的創(chuàng)業(yè)案例還有許多。2008屆畢業(yè)生徐長宇，畢業(yè)后輾轉(zhuǎn)多個行業(yè)，最后投身紅木市場，變身新銳紅木達(dá)人，打造了“至鼎一品”紅木品牌。2008屆畢業(yè)生徐斌，在校成績非常優(yōu)秀，畢業(yè)后在世界五百強(qiáng)企業(yè)ABB工作多年，后來自主創(chuàng)辦廈門三聚化工科技有限公司，與多家國際知名化工企業(yè)保持密切合作。2007屆畢業(yè)生欒奕，畢業(yè)后赴美留學(xué)獲得工商管理碩士學(xué)位，回國后創(chuàng)立煙臺芝罘區(qū)合鑫民間資本管理有限公司。一些校友創(chuàng)業(yè)有成后，還返校招聘學(xué)弟學(xué)妹入職，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的良好格局。

　　集美大學(xué)誠毅學(xué)院近年來力推各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，如承辦福建省大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、福建省大學(xué)生智能車競賽、創(chuàng)見未來2015創(chuàng)客高校行論壇等活動，平均每月舉辦一場創(chuàng)業(yè)論壇沙龍活動，此外還開展“接地氣”的“一元錢”城市生存挑戰(zhàn)賽、“實(shí)踐+創(chuàng)意”文化創(chuàng)意競賽，這些競賽和活動有效激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

　　學(xué)院引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生們成立數(shù)十個自主創(chuàng)新專業(yè)團(tuán)隊，出臺相關(guān)政策鼓勵他們積極參與各類學(xué)科競賽并頻頻獲獎。2016年7月，學(xué)院兩組作品《快捷包裝工作臺》和《便捷式裝運(yùn)車》在第七屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽決賽雙雙獲得國賽一等獎。2016年8月，學(xué)院智能車隊“星軌隊”在第十一屆全國大學(xué)生智能車競賽全國總決賽獲得攝像頭組二等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅2015-2016學(xué)年學(xué)院就有300多人次在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、電子設(shè)計競賽、電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等賽事中獲獎。

　　集美大學(xué)誠毅學(xué)院學(xué)生頻頻在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及各類學(xué)科競賽中獲獎，成績在全國獨(dú)立學(xué)院中名列前茅，有的項(xiàng)目獲獎成績甚至超過重點(diǎn)高校，于是有人好奇了：這所獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生為何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勁頭十足、成績斐然？

探因

　　打通創(chuàng)業(yè)壁壘 營造創(chuàng)新氛圍

　　集美大學(xué)誠毅學(xué)院的校主陳嘉庚先生既是一位偉大的愛國者、優(yōu)秀的教育家，也是一位出色的企業(yè)家。近年來，學(xué)院將開展嘉庚精神教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，通過校本文化課程《陳嘉庚與陳嘉庚精神》，開展嘉庚精神教育的同時，宣揚(yáng)了陳嘉庚先生艱苦創(chuàng)業(yè)的光輝事跡。嘉庚先生“誠信果毅”的品格和經(jīng)營理念已經(jīng)融入到每一位誠毅學(xué)子的血液。許多校友創(chuàng)辦企業(yè)時，也以“誠毅”校訓(xùn)為根基建立自己的企業(yè)文化，如2009屆畢業(yè)生陳海創(chuàng)辦的企業(yè)便以“誠以待人，毅以處事，勤以修身，儉以養(yǎng)德”作為企業(yè)文化核心。

　　學(xué)院院長葉光煌多次在畢業(yè)典禮和開學(xué)典禮上提及陳嘉庚先生艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡，他說：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。對于青年學(xué)生來說，要用知識武裝自己，用能力證明自己，在創(chuàng)新的浪潮中奮勇爭先、開拓進(jìn)取，在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中不畏困難、砥礪前行。學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，不斷打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)壁壘，搭建各類平臺，營造創(chuàng)新氛圍，就是要讓每個學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會。”

　　學(xué)院副院長黃義新介紹：“誠毅學(xué)院有天然的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基因，在全國較早地自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，做好頂層設(shè)計，不遺余力地為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺，在師資指導(dǎo)上予以保障。”比如，學(xué)院早在2007年就制定了《課外技能訓(xùn)練與創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定與管理辦法》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目管理辦法》，對學(xué)生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、獲得專利、發(fā)表論文予以學(xué)分獎勵。2012年學(xué)院考慮到參加學(xué)科競賽影響學(xué)生考試復(fù)習(xí)的因素，又制定了《學(xué)科競賽獎勵辦法》，對參加學(xué)科競賽獲獎的同學(xué)，當(dāng)學(xué)期的課程成績可以適當(dāng)加分。此外，學(xué)院對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目指導(dǎo)教師給予一定工作量補(bǔ)貼，教師輔導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎，學(xué)院在職稱評定等方面予以傾斜。這些規(guī)定都起到了良好的制度保障和激勵機(jī)制。

　　學(xué)院黨委副書記連志崧說：“學(xué)院從創(chuàng)辦開始就尋求差異性發(fā)展路線，多年來學(xué)院多形式、分層次開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情和夢想，把先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念溶入血液，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。越來越多的學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中屢獲大獎，學(xué)院有著濃郁的校園創(chuàng)業(yè)氛圍。”學(xué)院從2009年就開始啟動創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，2010年面向全院學(xué)生開設(shè)《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》必修課及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課；今年入學(xué)的2016級每一位新生都可以從學(xué)院推薦的15門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中選修1門自己喜歡的課程學(xué)習(xí)。學(xué)院還與“愛特眾創(chuàng)空間”合作創(chuàng)業(yè)班，邀請亞洲創(chuàng)業(yè)大賽冠軍得主等業(yè)內(nèi)人士到校傳經(jīng)送寶。此外，學(xué)院還有一項(xiàng)特色課程，借鑒中外合作辦學(xué)項(xiàng)目庫克大學(xué)《生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育》先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，西為中用本土化，在相關(guān)專業(yè)院系中推廣和實(shí)踐該課程。至此，學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系形成全覆蓋、多層次、體驗(yàn)式的鮮明特點(diǎn)。

揭秘

　　堅持“開門辦學(xué)” 推動“內(nèi)孵外化”

　　“打通創(chuàng)業(yè)壁壘、營造創(chuàng)新氛圍是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的前提和基礎(chǔ)，更重要的是要堅持‘開門辦學(xué)’，推動‘內(nèi)孵外化’”。葉光煌院長說，學(xué)院辦學(xué)緊緊圍繞“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、特長明顯，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感的應(yīng)用型人才”主線展開，通過一系列創(chuàng)新舉措切實(shí)把課堂教學(xué)實(shí)踐作為培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的主陣地，讓學(xué)生不出校門在課堂內(nèi)外隨時參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

　　與知名企業(yè)共建二級學(xué)院，讓學(xué)生站在知識科技的前沿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2015年，學(xué)院與中軟國際有限公司共建中軟國際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，該企業(yè)是中國大的軟件上市企業(yè)之一；2016年，學(xué)院與華為技術(shù)有限公司共建了華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，這是華為在福建省授權(quán)的首個“華為網(wǎng)院”；2016年，學(xué)院與廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司共建布塔云計算學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才。

　　學(xué)院敢為人先，在全國本科高校中率先引企入校，把工廠搬到校園，把課堂搬到企業(yè)。2015年，學(xué)院引入廈門勝嘉元自動化科技有限公司進(jìn)駐學(xué)校，將校內(nèi)1500平方米樓舍場地免租金供其辦工廠。如此一來，學(xué)院機(jī)械工程系等相關(guān)專業(yè)學(xué)生可以隨時到企業(yè)實(shí)踐，企業(yè)工程師手把手指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

　　學(xué)院還大力引進(jìn)企業(yè)工作室入駐，學(xué)生做真實(shí)的項(xiàng)目，接受市場的檢驗(yàn)。比如，學(xué)院引進(jìn)深圳明日空間信息技術(shù)有限公司在校內(nèi)設(shè)立工作室，企業(yè)承接項(xiàng)目后由工程師和設(shè)計師帶領(lǐng)學(xué)生參與制作每個實(shí)際項(xiàng)目案例。

　　此外，學(xué)院還開創(chuàng)性地在中軟國際有限公司等企業(yè)開辟“校外的校園”，聘請企業(yè)參與聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，讓在校生提前進(jìn)職場“實(shí)戰(zhàn)”：從大一開始，中軟國際安排工程師到學(xué)院上課；在大四學(xué)年，學(xué)生到中軟國際“工作”一年，在“5R”真實(shí)的工作環(huán)境、真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理、真實(shí)的項(xiàng)目案例、真實(shí)的工作壓力、真實(shí)的就業(yè)機(jī)會中鍛煉成長。

　　“一線生產(chǎn)企業(yè)設(shè)施設(shè)備更新快，知識技術(shù)新，高校難以跟上。‘開門辦學(xué)’不僅省錢省力，更重要的是能讓學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)境中提升知識技能，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。”葉光煌院長表示，第一課堂夯實(shí)了知識技能基礎(chǔ)，第二課堂孵化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目便水到渠成了。

　　在“內(nèi)孵外化”方面，學(xué)院擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)孵化園規(guī)模，目前學(xué)院首期孵化園占地600多平方米，現(xiàn)正規(guī)劃建設(shè)二期孵化園，面積1500多平方米，不久即將投入使用，同時在廈門集美創(chuàng)業(yè)大廈以及多個眾創(chuàng)空間設(shè)立校外創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)院不斷完善創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法，建立規(guī)范的入園項(xiàng)目評審制度，今年在孵項(xiàng)目30多個，已有近20個項(xiàng)目注冊實(shí)體公司。同時，學(xué)院設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，安排校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師予以跟蹤指導(dǎo)，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供政策、資金、技術(shù)等支持。亞德客集團(tuán)等公司紛紛來校設(shè)立獎學(xué)獎助金，鼓勵誠毅學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　葉光煌院長表示，誠毅學(xué)院學(xué)子在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的不俗表現(xiàn)，除了上述因素外，還與學(xué)生們學(xué)習(xí)嘉庚精神、接受“誠毅”教育、踐行“誠毅”校訓(xùn)有密切相關(guān)，“陳嘉庚先生畢生的實(shí)踐形成了獨(dú)特而又豐富的嘉庚精神。嘉庚精神和‘誠毅’校訓(xùn)已經(jīng)成為每一位誠毅人的行為準(zhǔn)則和寶貴的精神財富。”（龍超凡 黃福泉 蘇昭妹）