面對寄宿學生的親情缺失,學校生活老師曾提出高低年級混住,培養同學之間互幫互助。學校采納了這一建議,目前全校宿舍都是大小學生混住制,毛菊梅的2個宿舍就是五年級和一年級學生混住在一起。
毛菊梅向記者介紹起當生活老師的一天:6:40起床給40名孩子洗漱好,7:20交給班主任們帶出去自由活動,她到食堂去擺放早餐,像中餐那樣為孩子們“剪刀石頭布”地服務,晚餐也如此。晚7時結束一天學習的孩子們回宿舍,生活老師陪孩子洗漱、看電視、看書,半小時的聽廣播誦讀,直到20:30關燈一起睡下。
毛菊梅來校當生活老師已有5年。她說,自己在校能每天看到自家孩子,也能像媽媽一樣照顧其他孩子,不只是把這當一份工作。