融入國外學術氛圍豐富生活閱歷
陳天是河南一所非985、211的普通高校2015屆畢業生,因為順利考取北京一所名牌高校的碩士研究生,一畢業他就赴北京繼續求學。在一些人看來,他已經是“人生贏家”,但是來到北京不到一年,陳天就選擇了休學。
“因為選擇的研究方向我不是很喜歡,當時就考慮去創業,但家里又不太支持我去創業或工作。”在此期間,陳天嘗試申請美國的碩士研究生,并且成功拿到了哥倫比亞大學的offer。
其實,早些時候,陳天的父母就希望他能前往國外學習深造,“初中畢業后,我媽媽就有送我出國的意愿”。在陳天的母親看來,國外能接觸到更前沿的技術和更高層次的人才,在某種程度上來說,國外的教育理念優于國內。
現在,陳天已經在哥倫比亞大學求學半年多了,他表示,在美國學習比在中國更累。“語言上的差異,讓閱讀文獻和聽課都有點吃力”,不過陳天坦言:“國外的科研氛圍確實很好。”對他而言,出國留學是挑戰,也是機遇。
于鵬所在的“學霸”圈里,出國深造成為多數人的選擇。于鵬就讀于北京大學,他將在今年6月畢業后,前往美國麻省理工學院繼續深造。
大三暑假時,于鵬獲得了赴美國西北大學學習兩個月的機會,這段寶貴的經歷,堅定了他想要去美國繼續深造的想法。“不出去真的不知道國外什么樣。”于鵬說,“尤其是我學的化學專業,國外的整體科研水平要強于國內。特別是專業排名靠前的名校,有非常高的科研水平和教育水平,整體科研環境也比國內更純粹。”
中國高校傳媒聯盟的調查數據結果顯示,57.63%的受訪者出國留學是因為認為國外教育資源更豐富,可以專注學術研究,58.78%的受訪者出國留學是想體驗國外生活。
胡曼在接受采訪時表示,出國留學不僅開拓了她的知識結構,學到了更有意思的東西,也讓她學會獨立,更快地成長。
“很多人只是在朋友圈看到我們曬美景,其實真正的苦樂只有自己知道。”胡曼告訴記者,她在寫畢業論文時,遇到了很大的困難,“我覺得中國人的思維方式和外國人是不一樣的,所以與導師溝通挺困難的,可能存在‘文化鴻溝’吧。”除此之外,遠在異國,生活的瑣事也都要自己處理,“出國留學,更是一種生活的歷練。”胡曼說。
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