今后，南安市中小學、幼兒園家長對學校有意見或者建議，可以直接打電話向該校的責任督學反映。責任督學將公開自己的名字、電話等，家長們再也不用擔心被踢皮球或是投訴無門了。昨日，記者從南安市教育局了解到，南安市教育局和南安市人民政府教育督導室日前出臺了《關于建立督學責任區制度及責任督學掛牌督導的實施意見》，將南安市劃分為18個督學責任區，并聘請77名責任督學、18名聯絡員，對責任區內各學校不定期進行隨訪檢查、督導。

選聘77名“督學”督導校園

　　與以往督學制度相比，今年從全市公辦中小學延伸到公辦幼兒園（市直幼兒園及鄉鎮、街道公辦中心幼兒園）、中職學校，覆蓋面更廣。

　　“以往督學，只能對部分學校進行督導檢查。如今有督學責任區，全市387所公辦中小學、幼兒園、職專都可以全部覆蓋，有利于進一步促進學校依法辦學，規范管理。”南安市人民政府督導室主任陳文耀說。

　　此外，全市劃分為18個督學責任區，責任督學由中小學及教師進修學校兼職督學擔任，每個責任督學負責5所左右的學校督導工作；每個責任區配備1名聯絡員，聯絡員由南安市政府教育督導室在編、在崗人員及市教育局相關職能科室負責人組成。

　　今年全市聘任77名責任督學、18名聯絡員。其中，各督學須對責任區內各學校不定期進行隨訪檢查、督導，促進各學校全面貫徹落實黨和國家的教育法規政策，規范辦學行為，不斷提高教育教學質量，全面實施素質教育，促進全市縣區義務教育均衡發展。聯絡員則主要負責督學責任區內責任督學的組織協調工作。

“教育警察”可隨機聽課

　　據介紹，責任督學有5項基本職責：一是對學校依法依規辦學進行監督；二是對學校管理和教育教學進行指導；三是受理、核實相關舉報和投訴；四是發現問題并督促學校整改；五是向教育督導部門報告情況，并向政府有關部門提出意見。

　　同時，責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式，對學校管理、招生、收費、擇校、課程開設、教育教學、教師師德、學生學習和課業負擔及學校安全衛生、校風、教風學風等管理進行經常性督導。

　　督導結束后，責任督學要填寫督導記錄，將督導結果當場向學校反饋，并及時向教育督導部門提交報告。一旦發現危及師生安全的重大隱患，責任督學應及時督促學校和相關部門處理；面對各種突發事件或重大事故，責任督學應第一時間趕赴現場，及時了解并上報有關情況。

　　責任督學對每所學校實施經常性督導，每月不得少于1次，視情況可隨時對學校進行督導。

　　責任督學要依法督導，客觀公正，廉潔自律，對有可能影響公正督導的情形要實行回避。在進校督導時，須出示責任督學證。學校必須接受責任督學的監督和指導，并按要求提供情況和進行整改。

　　教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經常性督導和不按要求整改的學校，要予以通報批評并責令改正，對學校主要負責人和其他責任人員提出處分建議。

責任督學每3年輪崗交流一次

　　對新任責任督學進行入職培訓，對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓。實行責任督學定期交流制度，原則上，每3年輪崗交流一次。

　　教育督導部門要建立責任督學考核制度，考核督學履行職責、開展工作和完成任務情況。對年度考核稱職的督學予以續聘，對考核優秀的督學給予表彰獎勵。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權等行為，干擾學校正常工作的，或在督導活動中造成不良影響的、發現重大問題未及時上報的，視不同程度給予批評、教育和處分，情節嚴重的，取消督學資格。

　　教育督導及有關部門要重視督導結果和責任督學建議，將其作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據。在學校評優評先、干部任免、教師考核方面，充分聽取責任督學的意見。（記者 賴雅紅）