殘疾學(xué)生保命錢成學(xué)校提款機(jī)：不繳低保存折就別上學(xué)

來源:央視 2017-01-12 08:42 http://www.413629.com/

　　湖北省洪湖市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉中華：那你按照我的方式，本子（低保存折）給你拿回去，然后寫個(gè)條子，表示你拿走了。不然你到時(shí)候還是說在我這里，這都是財(cái)務(wù)手續(xù)，拿的是錢拿的是本子（存折）是錢，所以寫條子本子（存折）拿走，這是個(gè)證明。

　　拿回自己的低保存折，還要寫收條，幾乎不識(shí)多少字、眼睛又不好的陳傳國(guó)一時(shí)沒了主意。自己的低保存折到底該拿還是不該拿呢？

　　湖北省洪湖市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng) 劉中華：這不是我的規(guī)定，這是國(guó)家的規(guī)定，你問國(guó)家去。

　　記者注意到，此時(shí)的陳傳國(guó)把雙手緊緊地插在口袋中不肯拿出來，因?yàn)榭诖镅b著他全家的低保存折。面對(duì)這樣的情景，記者與老師們請(qǐng)求，陳傳國(guó)眼睛不好，不會(huì)寫字，就不寫收條了。然而，洪湖市特殊教育學(xué)校的老師們還是不依不饒，寫不出收條就讓陳傳國(guó)拿著本子照個(gè)相。

　　就這樣，身患?xì)埣驳年悅鲊?guó)在洪湖市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、老師們的強(qiáng)迫之下，手拿低保存折站在了學(xué)校的門口照了一張像，作為洪湖市特殊教育學(xué)校退還低保存折的證據(jù)。

　　湖北省洪湖市濱湖茶壇漁場(chǎng)漁民陳傳國(guó)：明年正月十六我姑娘可能就上不了學(xué)了。

　　半小時(shí)觀察

　　黨的好政策不容“害群之馬”玷污

　　看完了記者的調(diào)查，相信每一個(gè)人的心情，都很難平靜。這幾年，黨和政府在基礎(chǔ)教育上的投入，一直在大幅提高。從中央到地方政府，各種優(yōu)惠補(bǔ)貼措施，層層下達(dá)，讓人民群眾享受到國(guó)家的福利，能感受到黨和國(guó)家對(duì)自己人民的這份實(shí)實(shí)在在的溫暖。

　　但就是有這樣一伙害群之馬，不僅無視一個(gè)教育工作者的基本操守，而且，把國(guó)家專門照顧殘疾兒童的特殊學(xué)校，當(dāng)作自己的一畝三分地，克扣盤剝，無法無天，踐踏國(guó)家的法規(guī)，玷污教師的名譽(yù)。就是因?yàn)橛谢鶎拥倪@些別有用心的阻礙，黨和國(guó)家的良苦用心，就無法落地，人民群眾就無法享受到這些原本就應(yīng)該享受到的福利。

　　總書記在新年講話中，著重提到，新年之際，他最牽掛的還是困難群眾，部分群眾在就業(yè)、子女教育、就醫(yī)、住房等方面還面臨一些困難，不斷解決好這些問題是黨和政府義不容辭的責(zé)任。全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾，讓改革發(fā)展成果惠及更多群眾，讓人民生活更加幸福美滿。

　　但總書記的托付，各級(jí)政府的努力，在洪湖市特殊教育學(xué)校的這些所謂校長(zhǎng)們的眼里，卻無動(dòng)于衷，不僅不執(zhí)行國(guó)家的好政策，反而挖空心思，違規(guī)管理，蠻橫的手段，讓太多的低保家庭難以面對(duì)即將到來的這個(gè)苦澀的春節(jié)。

　　因此，我們希望有關(guān)部門能行使監(jiān)督檢查職責(zé)、保護(hù)好困難群體的權(quán)益，讓好政策真正落地，讓孩子們真正體會(huì)到黨和國(guó)家的溫暖。

責(zé)任編輯：方迪

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