開班級家長會太籠統(tǒng)不如試試這種方法：小型家長會

來源:人民教育 2017-01-06 16:04 http://www.413629.com/

　　如何開小型家長會？

　　選擇小型家長會，教師又該如何去做呢？通過下面的幾個問題，來看看究竟如何開一場小型家長會：

　　一、何時準(zhǔn)備召開小型家長會？

　　1.新接一個班級，半個月后，對學(xué)生的情況有了一定的了解，優(yōu)點缺點掌握在心，就可以分批召開小型家長會；

　　2.每次統(tǒng)一考試結(jié)束后，學(xué)生的成績情況掌握在手，家長對學(xué)生考試前后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法了解到位，就可以召開小型家長會了；

　　3.班級里出現(xiàn)某種情況，涉及到某些學(xué)生，也可以召開小型家長會。

　　二、如何通知家長？

　　假設(shè)我要在10號召開小型家長會，那么，在6號要通知學(xué)生，讓學(xué)生回家告知家長做好工作安排，班主任可以讓學(xué)生以書面邀請書的形式帶給家長，同時班主任可以利用家校路路通等網(wǎng)絡(luò)手段，給家長發(fā)短信。示例如下：

　　Xxx同學(xué)家長，我是班主任xx老師，特邀您10日下午17:15參加6人小型家長會，時間大約半小時。請您安排好工作，準(zhǔn)時到xx中學(xué)3號樓3樓最西面教室和孩子一起參加會議。結(jié)束后和孩子一起回家。注意來父親或者母親，不要來老人。

　　與此同時，班主任要和學(xué)校門衛(wèi)溝通，告知此事。等家長來校后，門衛(wèi)也可以指點家長班級的位置。

　　三、如何分批：

　　一類是按照學(xué)習(xí)情況分批。

　　比如，一次統(tǒng)一考試后，可以根據(jù)考得很好的、有進(jìn)步的、退步的、不小心考砸的、考得相當(dāng)差的，分為五批次，這樣，一類學(xué)生一個批次，班主任在和家長以及學(xué)生交流的時候，說話就有針對性，同時因為一批次最多不超過10人，班主任和家長以及學(xué)生就可以圍圈而坐，營造一種溫馨而真誠的溝通、交流氛圍。

　　時間上把控好，半小時內(nèi)不說廢話，點評每一個學(xué)生，提出下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望家長配合哪些事情。家長就坐在自己孩子身邊，這樣班主任可以很輕松地和每個家長熟悉起來，家長也可以在這樣小型的氛圍中，更多了解到班主任對自己孩子的看法。

　　一類按照其他表現(xiàn)分批。

　　比如，學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，可以根據(jù)很快適應(yīng)初中生活節(jié)奏的、還沒有適應(yīng)初中生活節(jié)奏的、在紀(jì)律方面有問題的、回家作業(yè)有問題的等情況分批。

　　這樣的小型家長會，能夠很好地彌補大型家長會的針對性不強的缺陷，更重要的是，能夠讓班主任很輕松地辨認(rèn)出每個學(xué)生的家長，能夠在語言、眼神、表情、動作的短距離互動中達(dá)成更好的溝通，讓家長看到班主任老師的負(fù)責(zé)與溝通的誠意。

　　我們發(fā)現(xiàn)，因為大部分老師只是根據(jù)學(xué)校的安排來開大型家長會，所以導(dǎo)致家長和班主任之間溝通次數(shù)不多，班主任只和少數(shù)非常關(guān)心孩子在校表現(xiàn)和成績的家長能保持較多聯(lián)系，有大量的家長和班主任完全不熟悉的情況下，一旦發(fā)生某些事情，家長很容易和班主任離心。