“家長(zhǎng)看到兩位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，兩位打人學(xué)生的家長(zhǎng)態(tài)度也比較誠(chéng)懇，認(rèn)為是小孩子之間的摩擦，就當(dāng)場(chǎng)原諒了他們，事情已經(jīng)得到了妥善解決。”海南一起校園沖突事件被拍視頻網(wǎng)上流傳后，當(dāng)?shù)毓剂俗钚碌恼{(diào)查結(jié)果。

　　12月20日晚上，一段“文昌市文城中心小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生被田家炳中學(xué)兩名學(xué)生帶到校外毆打”的視頻在網(wǎng)上流傳。經(jīng)海南省文昌市有關(guān)部門核實(shí)，這起事件確系發(fā)生在文昌市文城中心小學(xué)校外。

　　文昌市教育局《關(guān)于兩校學(xué)生之間行為失范的情況通報(bào)》稱：2016年12月19日下午17：00—18：00之間，文昌市田家炳中學(xué)初二年級(jí)一名陳姓學(xué)生和初一年級(jí)一名陳姓學(xué)生放學(xué)后到文城中心小學(xué)，帶該校六年級(jí)學(xué)生鄭某到校外一垃圾收購(gòu)站處毆打，經(jīng)市人民醫(yī)院檢查，被打?qū)W生鄭某沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況。

　　視頻顯示，六年級(jí)學(xué)生剛開始時(shí)雖不時(shí)還手，但隨之被兩名初中生毆打致屈服，初中生對(duì)其拳打腳踢后已無(wú)還手之力，旁邊則有女生圍觀及拍攝視頻。

　　事情緣由異常簡(jiǎn)單，文昌市教育局稱，2016年12月18日，兩名陳姓初中生和鄭姓小學(xué)生相約到文城鎮(zhèn)君泰來茶藝館喝茶，一起同去的另一名女生拍下了鄭姓小學(xué)生的照片，并將照片傳到QQ上，鄭姓小學(xué)生發(fā)現(xiàn)后很不高興，罵了那名女生。陳姓初中生為了維護(hù)那名女生而跟鄭姓小學(xué)生發(fā)生口角，鄭則回應(yīng)陳說“打架就上來”，因此成為此次毆打事件的源頭。

　　據(jù)文昌市教育局通報(bào)，事情發(fā)生當(dāng)晚，兩校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后，立即展開調(diào)查。第二天下午，田家炳中學(xué)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校溝通協(xié)調(diào)處理。學(xué)校對(duì)打人學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并要求兩位家長(zhǎng)帶學(xué)生到文城中心小學(xué)向被打小學(xué)生及其家長(zhǎng)賠禮道歉，并負(fù)起該負(fù)的責(zé)任。

　　文昌教育局的通報(bào)還顯示，被打小學(xué)生家長(zhǎng)看到兩位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，兩位打人學(xué)生的家長(zhǎng)態(tài)度也比較誠(chéng)懇，認(rèn)為是小孩子之間的摩擦，就當(dāng)場(chǎng)原諒了他們，“事情已經(jīng)得到了妥善解決”。

　　中學(xué)生毆打小學(xué)生視頻在網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播后，已獲知事件原委的文昌教育局要求學(xué)校積極協(xié)助文昌市城北派出所做好事件的調(diào)查工作，并懇請(qǐng)做好對(duì)上傳視頻的屏蔽工作，盡最大努力消除事件對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響。

　　文昌市委宣傳部的新聞通報(bào)則顯示，為杜絕此類事件再次發(fā)生，12月21日晚，文昌市教育局要求轄區(qū)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)管理，全面查找管理漏洞，并開展校園團(tuán)結(jié)友愛主題教育和法制宣傳教育，切實(shí)提升學(xué)生自我保護(hù)的能力，維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，推進(jìn)平安校園建設(shè)。（中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 任明超）

　　原標(biāo)題：海南“中學(xué)生毆打小學(xué)生視頻” 打人者獲原諒