“這次月考完根據(jù)成績重新分班,已經(jīng)到新班上課了,以后每次月考完都要分班。分到差班的學生都哭了,也沒有心情寫作業(yè)。”由于最近一次月考成績排在全年級200多名,西電中學初三學生小磊(化名)剛被分到新班上課,他說,從這個月開始,每個月都要根據(jù)月考成績排名分班,“我們已經(jīng)初三了,為什么還要折騰呢?”近日,有不少家長撥打新聞熱線反映西電中學初三年級根據(jù)成績分班,對此,該校一位負責老師回應(yīng),“這是分層教育,請大家理解。”
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“馬上要中考,這對我們打擊太大”
小磊所在的初三年級原本有10個班,學生400多人,原來1班和9班為火箭班,3班和6班為重點班,其余班級為普通班,小磊所在的3班為重點班,而在這次分班時,他被分到了普通班,“以前的同學、老師已相處兩年,學習氛圍和學習節(jié)奏都習慣了,新的班級新的同學,一切都要重新適應(yīng)。這對我們太不公平了。”
“這次根據(jù)成績將原來的10個班學生重新規(guī)劃進8個班,分為ABC三檔,A檔為前112名,在兩個提高班,即快班,B檔為113名到316名,在中間的四個提升班,即普通班,而最后的100多名學生,就是C檔,進入基礎(chǔ)班。”小華(化名)的成績排在100多名,他由原來的重點班進入提升班,“原來在重點班的時候,不懂的問題還可以問成績好的同學,現(xiàn)在有問題都不知道該找誰了。”