“對工作有心,就一定能取得突破”
如何看待“90后”對工作“單調、沒意思”的吐槽?清華大學博士研究生、中國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者張金松給出建議:“重復性的工作并不可怕,只要你有心,一樣可以取得突破。”
在一項實驗中,張金松每天都要測量樣品,這種重復性的工作持續(xù)了兩年。但是,在日復一日的重復中,張金松琢磨出新的操作方法,使實驗效率提高了7倍。張金松說:“年輕人極少有機會和能力一上來就擔當大任,從事重復性工作居多,但突破創(chuàng)新恰恰最容易從打破常規(guī)入手。”
北京某文化公司的項目經(jīng)理劉金濤說,他們非常看重新人在日常瑣碎工作中的表現(xiàn),“一個人有沒有進取心,對工作是否認真負責,恰恰最能從簡單工作中看出來”。
劉金濤舉了一個例子:一名大學畢業(yè)生加入公關部后,每天的工作就是聯(lián)系媒體,準備宣傳材料。然而他很快就總結出不同媒體的關注點,別人把同一份材料發(fā)給不同媒體,他則是準備各有側重的材料,并附上潛在采訪對象的聯(lián)系方式。客戶對宣傳效果也很滿意,他也獲得提拔。“對工作這么有心的人,在哪都會被重用。”劉金濤說。
“氣可鼓不可泄,多安排新人從事挑戰(zhàn)性工作”
在首都師范大學教師楊燦坤看來,“90后”的吐糟,對用人單位也是一種提醒。“年輕人表現(xiàn)自己的欲望強烈,企業(yè)應該掌握這種心理特點,不能一味按老思路面對新生代。氣可鼓不可泄,安排新人從事有一定挑戰(zhàn)性的工作,有利于激發(fā)他們的積極性。”楊燦坤說。
如今,一些公司已經(jīng)加大對新進大學生的培訓力度,同時設立實習項目基金。等培訓一結束,這些新人就可自己提出項目進行操作。劉金濤說:“我們不指望項目能立刻帶來利潤,目的還是希望他們能在項目操作中迅速成長。”
北京語言大學大四學生林嘉亮表示,如今高校的就業(yè)指導課程與職場還是有些脫節(jié)。老師們常講就業(yè)形勢、求職方法和職業(yè)生涯規(guī)劃,但這些內容在網(wǎng)上就可以了解到,“我們特別想聽到職場人士現(xiàn)身說法,結合自身經(jīng)歷告訴我們踏入職場應該注意什么”。
據(jù)張慕梁介紹,目前高校在就業(yè)指導上還存在很大缺陷。他建議,高校應聘請具有豐富職場閱歷的人員到校授課,同時轉變教學模式,將授課從課堂移植在實習實踐中。