廣州市工貿技師學院日前舉行第44屆世界技能大賽部分參賽項目誓師。據悉,2010年以來,該校連續4屆承擔世界技能大賽中國集訓基地工作,先后培養出11名世技賽國手,斬獲2銀2銅7個優勝獎,是我國參賽最早、參賽最多、獲獎最多的技工院校。
人們因為關注素有“技能奧林匹克”的世界技能大賽,知道了廣州市工貿技師學院,這所職業技術學院因而聲名遠揚,在全國技校界是如同“清華北大一樣的存在”,真心為這所學院點贊。要知道,無論拿獎與否,能有資格參加世界技能大賽,就是實力的證明與體現。這也充分說明了廣東的技工水平在全國的領先地位。
“全國高級技工缺口近1000萬人”是一個常被各方提及的數字,數字未必很精準,但高級技工缺口大是不爭的事實,這從各地人才市場給高級技工開出的工資中不難管窺。說到技工,很多人總會產生一些不良聯想:工資收入低、晉升通道窄等,并且還會與“學習成績差”“考不上大學”聯系在一起。事實上,如果從就業與收入這兩項重要參數來說,技校生并不比普通高校畢業生差,甚至更好一些。
就拿實習來說吧,普通高校學生能拿到實習工資的不多吧,而技校生實習往往工資不低。據市機電技師學院招生部門負責人介紹,在定崗實習期,該校學生平均工資可達3000元左右。該校動漫設計專業學生,畢業一年之后工資可達7000~8000元。就業前景不差、收入也不低,為何技工得不到應有認可?很大原因在于偏頗的認知、落伍的觀念和刻板的印象。隨著“中國制造2025”興起,“工匠精神”被推上更高的高度,技工的價值應該被重新評估。
一個國家、一個社會的發展,要有一流的科學家,也要有一流的技術工人。一個國家勞動者技能水平代表著這個國家的技術實力,技工人才是技術創新、企業轉型的中堅力量,理應得到全社會認同。打破陳舊人才觀念,讓技工獲得應得的地位和應有的尊重,需要外部作出適當調整。其中,像組織技校生參加世技賽,給他們創造出彩的機會,增加技校生“出鏡率”與知名度,就是一個提升公眾認知的好辦法。認知是認同的起點,當家長們意識到,當技工并不比白領差,他們就愿意把孩子送到技校、職院;當全社會意識到,技工中也是人才濟濟,對他們自然刮目相看……
透過世技賽這扇窗戶,我們可以欣賞到本國技工的精氣神,也可以度量出與其他國家的差距,進而為國內產業升級和技術工人培養提供目標和依據。