滕燕介紹,孩子在嬰幼兒時期對聲音沒有太多反應,與別人眼神接觸較少,2歲時還不能說任何詞語,3歲還不能運用簡單的句子等都是語言發展遲緩的表現。
出現語言發展遲緩的癥狀怎么辦?滕燕說,家長應該為孩子創造良好的語言發展條件,第一,把說話當成一件愉快的事,與孩子一同分享。第二,將孩子的肢體表達和音調譯成適當的口語,即使孩子仍未以語言溝通,仍要堅持對他說話。第三,跟孩子談論即刻的環境和行動。第四,用正確的語法、簡單的句子和較為慢的語速說話。第五,孩子說話時,要注意力集中,并且盡量與孩子同視線,使孩子能看見和聽見。第六,選擇可幫助孩子語言發展的玩具。第七,盡可能欣賞和贊美孩子每階段的成就。
美國RDI認證咨詢顧問、言語發展遲緩兒童評估專家、口部肌肉運動和構音治療專家邊瓊霞介紹了如何提高孩子的口技能力和構音能力,也針對孩子在生長發育等方面的問題進行了答疑。