日前,三明學院圍繞“現代大學教育之我見”的主題舉辦第七期“校長有約”活動。
學生代表們暢所欲言,就專業實習實踐、專業實驗室建設、專業課程設置、第二課堂建設、教室多媒體設備故障、心理學選修課、形勢與政策課、畢業答辯等問題各抒己見。
針對自主尋找專業實習、實踐資源問題,三明學院校長劉健表示,學校安排同學們進行專業實習,是結合“應用型”人才培養需要和專業培養方案作出的,注重同學們理論與實踐相結合,推動專業學習,而同學們在自己尋找的過程中往往容易忽略這一點,只是單純的為企業“打工”。
關于加大旅游專業實驗室建設問題,劉健指出,隨著旅游相關專業辦學規模的擴大,學校設置了臨時的旅游專業實驗室,下一步將在荊東工業園科技大樓增設旅游相關專業實驗室,以滿足同學們的需求。
對于國際學院專業課程設置問題,劉健說,三明學院是全國第二家本科課程國際化改革試點單位,全面引進國際先進課程體系、教學內容、教學模式和教學方法,旨在更新辦學理念,創新人才培養模式,推動教育教學改革。目前學校正努力推進“第一課堂”和“第二課堂”的銜接建設,促使老師的“教”與學生的“學”更加緊密地結合。
交流中,劉健還表示,目前三明學院正朝著“建設有特色高水平應用技術型大學”目標前進,不斷改善辦學硬件、軟件設施,積極推進“產教融合、校企合作”項目建設,為同學們的專業實習、實踐創造更多平臺和條件;現代大學教育注重培養學生自我學習,有批判性思想,敢于思考,敢于提問,希望同學們多提供寶貴意見,促進三明學院“轉型、提質、增值”發展,共同推進現代大學教育教學改革。