教師開辦公眾號如何當起網紅：花時間一種教育實踐

來源:光明日報 2017-02-13 09:55 http://www.413629.com/

　　在課堂、辦公室之外，中國人民大學附屬中學語文特級教師于樹泉不久前又有了一塊深耕的“土地”——微信公眾號。在微信公眾號上刊發的3篇系列文章，讓他擁有了很多讀者，成了“網紅”。

　　“一直就希望有個公眾信息平臺與大家交流。”于樹泉告訴記者，“我希望能夠通過這個微信號把一些重要的理念傳達給社會，讓全國的語文教學走出語文課本，讓語文老師教授真正的語文。”

　　近年來，不少教師在工作之余，投身于微信公眾號等自媒體，希望借此影響學生、家長，以及更多的人。

　　初衷是進行教育實踐

　　“是的，語文老師很重要。語文老師，與學生親近，有更便利的條件影響學生。”這是北京四中語文教師陳年年在公眾號中發布的一段文字。

　　“語文自身特點決定了它必定更多地承擔幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的任務。”教師于曉冰的微信號每周大約會發布3篇文章。為了及時推文，于曉冰利用一切可利用的時間記錄自己的語文教學感悟。“要緊跟教育熱點，保證文章的時效性。”

　　來自山東省萊州市育皇中學的物理教師潘書朋，先前有自己的博客，后來又嘗試創建自己的微信公眾號，其中記錄他對教育熱點問題的思考、對物理課堂教學的見解，以及對家庭教育的心得感悟。“如何從目前的教育困境中突圍，需要我們認真思考，做一個不再瞎忙的教師，找到屬于自己的職業幸福。”

　　“有深度的大眾國學，有趣味的青春國學，有擔當的時代國學”是公眾號“章黃國學”創立時的定位。在北京師范大學教授王寧的支持下，北師大教師孟琢和謝琰組織開辦了“章黃國學”。孟琢說：“這個時代，國學想走向社會、走向公眾的話必須要積極地關注社會，這是我們章黃學派繼承的精神，而自媒體正好能幫助我們通俗易懂地宣傳”。

　　老師們的微信號不單是關注社會熱點話題或者拋出話題引起社會關注，還有不少學科類微信號，比如人大附中數學教師李永樂聯合該校物理、化學、數學等各個不同專業課的老師一起組成了“微課聯盟”。