上海浦東學生社團活躍發展：培養全方面學生
中學生到底有沒有必要在繁忙的學業中參加社團活動？是不是只有成績最好的學生才能被選拔進入學生社團？除了學科相關，社團還能不能玩出點新花樣來？
2016年11月25日下午，上海浦東新區建平中學“金蘋果”大道兩側，浦東各所中學的學生社團依次擺攤“獻藝”。有大聲吆喝，駐足就送鮮花一枝的；有抱著吉他，現場彈唱的；還有帶來一堆魚類標本，現場解說標本制作流程的。
這是2016年浦東新區學生社團文化節的開幕場景。這個社團文化節，從1998年第一次舉辦，至今已有18年。18年前，浦東剛剛開發開放8年時間，是一座教育大區，只有零星的幾所引入海外教育理念的中學開設學生社團；18年后，浦東幾乎每一所中學都有自己的社團。據2014年的數據，浦東幾十所高中里，活躍著600多個學生社團。
在中學社團開設推廣過程中，學校條線、教育系統共青團的力量不容小覷。
最有性格、最有范兒的學生，都玩社團
浦東學生社團文化節現場，中國青年報·中青在線記者看到，每一個社團展示攤位里，都會有一兩名學校里的“顏值擔當”。他們有的站在展板前吆喝著給自己社團拉票，有的以“講解員”身份站在展板前，負責向參觀者解答各種疑問。
“我們可能并不是學校里學習成績最好的那部分人，但我們絕對是最有性格、最有范兒的一群人。”上海師范大學附中高二1班的學生陳豪中，是Glaze17樂隊的主唱，他能在大庭廣眾之下，毫不怯場地邊彈邊唱。
Glaze17樂團里的偶像，是一名已經從復旦大學畢業的學長。他多年前以高分考上復旦大學，畢業后工作一段時間，最終選擇成立自己的音樂工作室，前不久還出了一張個人專輯。
陳豪中覺得，年輕人就應該遵循自己內心作出抉擇，“自己適合做什么，只有自己最清楚”。
更準確地來講，Glaze17樂團的成員是一群學習成績中等、有主見、能管理好自己時間的學生。他們給自己定了一個規矩——每學期排練一首歌。午休時間、雙休日，無論學業多繁忙，他們總能擠出時間來，“原創歌曲、鼓手、貝司、吉他、鍵盤手，每一個人，都在嘗試‘排時間’”。
與Glaze17的“出世”狀態相比，東昌中學的“學生公司”社團則“入世”得多。
這個成立于2010年的學生社團，每年都會在學校大型活動、社團展示節、運動會上售賣頗合學生心意的產品。他們賣過進口零食、校園文化周邊產品、個性印字T恤、運動手環、小掛件等。2016年圣誕節前，他們找到學校最受歡迎的幾個老師，準備銷售一套印有教師寄語的明信片。
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