學生:看輔導員的日志已成為生活習慣
夏起權是方金第十封“情書”中的主人公。夏起權說,輔導員寫的“情書”篇幅不長,但一個個小點滴、小故事,讀完之后很讓人感動。“這種溫情的敘述和對話,和高中班主任的期末評語有很大區別,我們都愿意看。”夏起權如是評價。
該校機械設計制造及自動化專業1161班班長徐亮前不久也收到了一封“情書”。他說:“去輔導員空間看日志已經成為了自己的一種習慣,在那里能得到很多啟發,每次看完都讓我感受到滿滿的正能量。”
記者觀察發現,方金所寫的每篇“情書”均有500到600的點擊量,每篇下面都有二三十條學生們的評論和留言,部分篇目閱讀量突破1000。
徐亮回憶,輔導員平時工作中非常細致,“每次他都挨個角落檢查,有時還會自己動手教學生打掃衛生”。徐亮說,每天中午休息時間,輔導員都還在辦公室和學生談心,有時晚上加班到十點以后。
原標題:高校輔導員給學生寫235封“情書”感動校園
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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