物理
抓住課本關注最新科技動態
點評人:南京市第29中學 張靜
主要變化:對照2016年考綱看今年考綱的變化有:命題指導思想 增加了“關注物理學在生產生活和科學技術中的應用”和“體現科學與人文的有機結合”,刪除了“物理學的重要思想方法”。測試內容和要求 基本保持原來的內容和要求,稍有變化的有選修1-1的由“洛倫茲力的方向”改為“洛倫茲力”,“電磁感應定律”改為“法拉第電磁感應定律”和選修3-1的刪除了“電子束的磁偏轉”。
■復習建議
1、在平時的復習中,不僅要緊抓課本,還要挖掘用課本上的知識內容去解決生產生活中的問題,更要關心最新科技動態,體現“關注物理學在生產生活和科學技術中的應用”;
2、注意物理學史的復習,體現“科學與人文的有機結合”;
3、選修部分復習,因為都是A級要求,難度不大,不能輕視,確保拿滿分。針對洛倫茲力的考綱變化,要注意增加洛倫茲力大小計算的復習,尤其要注意公式的適用條件;
4、對于A級要求的復習,要夯實基礎,保證不丟分,5個C級要求做到基本知識和原理清晰,基本解題方法和步驟熟練掌握。
5、對于實驗復習,要回歸課本,平等對待,細致全面。
6、平時注意解題規范性的訓練,解答題中一定要有物理公式。
生物
A級考點不丟分抓主干知識
點評人:南京市第29中學高二備課組長 生物高級教師 丁麗娟
主要變化:今年《考試說明》與2016年相比,命題指導思想不變,考點亦基本穩定,但以下內容有所變動,值得關注。
在“測試內容和要求”中有兩點變化:必修1中“細胞核的結構和功能”測試要求由原來的A級要求上升為B級要求:必修2中“細胞的減數分裂過程”測試內容由原來的“減數分裂過程中染色體的變化”調整為“減數分裂的過程”。
在“典型題示例”中有一點變化,非選擇題的第26題有所調整,考查內容關于基因的分離定律、基因的自由組合定律等相關知識。
■復習建議
1、認真梳理教材基本知識點,弄清基本概念、原理和規律;重視基礎題和中等難度題的訓練,確保A級考點不丟分。
2、重視主干知識的復習。雖然《考試說明》中“測試內容和要求”和“典型題示例”每年都有些微變化,但歷年小高考中對生物主干知識的考查并沒變,突出對細胞代謝、遺傳變異、生命活動的調節、生態系統等主干知識的理解和應用。考生與教師務必認真閱讀考試說明,嚴格參照其要求,確保復習思路清晰,不走彎路。
3、實驗復習中,要注意各個實驗要求平等,出現在試題中機會均等,復習盡量細致、全面。
4、注意訓練考生的答題規范性。答題語言描述簡練、準確,解題規范完整,用科學的生物術語答題。(揚子晚報全媒體記者 王璟 蔡蘊琦)