小瑩生前的照片12月5日，看著手機中女兒小瑩生前的照片，喪女半月的鐘女士依然沉浸在悲痛之中。11月20日22時許，在東莞東華高級中學就讀的高二女生小瑩墜樓身亡，事發后，現場留下一張紙條，上面寫著：“對不起媽媽和學校……作文比賽是真的……”紙條成為調查小瑩死因的重要線索，但由于字跡及內容蹊蹺，紙條真實性遭到鐘女士質疑。這一事件也再次將曾包攬了2015年省文科前三名的“最牛民校”東華高級中學推上風口浪尖。

　　5日，記者獲悉，目前，小瑩的尸檢及筆跡鑒定報告均未公布出來，雖然警方已初步排除他殺可能，小瑩的死因仍有待警方調查后公布。

花季少女墜樓身亡

　　鐘女士稱，20日早晨，小瑩請媽媽幫她請假，表示不想參加周四舉行的運動會。但鐘女士認為運動會是戶外活動，可緩解學習壓力，而且曾經有一年，小瑩在參加運動會后寫了篇作文還獲了獎，所以并沒有同意。

　　未曾想到，小瑩并未作罷。據東華高級中學辦公室李主任稱，當晚第一節晚自習下課后，小瑩到辦公室找班主任，說要在11月24日至26日學校運動會期間前往上海參加作文比賽，需要請假。“小瑩的班主任說同意參加比賽，但按規定需要征得家長同意。”當天22時10分晚修后，小瑩回到宿舍。

　　監控視頻顯示，小瑩在22時28分離開宿舍，22時38分進入實驗樓，22時39分走上六樓走廊，爬上離攝像頭較近的欄桿，雙腿懸空坐在欄桿上。坐了約一分鐘后，小瑩轉過身，雙手扒在欄桿上，身體漸漸往下墜，直至身影在監控中消失。

　　“發現小瑩時已是23時。”李主任說，22時40分許，學校班主任及相關老師查房點人，發現小瑩不在宿舍就著手尋人。

　　校方提供的墜樓說明稱，學校保安員巡查實驗樓發現小瑩時，小瑩仰面躺在實驗樓D棟樓下的水泥地上，地面無血跡，叫喚無應答。當即撥打120，并向學校報告。隨后，小瑩在送醫后經搶救無效死亡。事發后，學校報案。后經警方通報稱，小瑩初步排除他殺可能。

現場紙條真偽存疑

　　現場留下的紙條

　　女兒出事已經15天，鐘女士翻看手機中的照片，仍然無法相信，處在16歲花季年齡的小瑩會無端墜樓。

　　“視頻顯示22時39分墜樓，當時還有不少師生下樓，怎么沒一個人聽見？”對于女兒的死因，鐘女士有諸多疑問，為什么孩子墜樓后無血跡，學校欄桿設置過低？……

　　對此，校方回應稱，校方23時巡查發現后，馬上打電話給120和家長，120在23時30分到達，孩子已經死亡，墜樓無血跡是因為臀部著地。家長質疑的欄桿高度為1.2米，符合相關安全標準。

　　此外，在鐘女士眼里，還有一個重要疑點，學校稱在現場撿到一張紙條。紙條上寫著：“不關學校的事，對不起媽媽和學校，（作文比賽是真的——新概念），準備了很久，但愿低調處理……”。對于紙條中提到的“作文比賽”，學校相關負責人說，事發后，班主任與家長通話得知，家長沒有同意小瑩參加作文比賽后，小瑩“很生氣地掛了電話，導致了極端行為的發生”。

　　但鐘女士對照筆跡認為，“絕對不是我孩子寫的，紙條上‘的’字小瑩最后兩筆是連起來寫的，而紙條上卻不是。”此外，紙條里提到“作文比賽是真的”，這一情況也與實際不符。鐘女士說，根據小瑩跟同學的聊天記錄顯示，小瑩去參加作文比賽完全是撒謊。小瑩曾跟同學聊天，為不參加運動會編造理由，同學先后提到“裝病”以及“參加全國作文比賽”等，對話顯示她們最終敲定了后者。

死者生前孤獨傾向嚴重

　　對于這起悲劇，家長和學校都提到了小瑩的心理問題。

　　校方稱，今年5月學生心理健康測驗報告顯示，小瑩的“孤獨傾向”、“沖動傾向”分值最高，達到8分以上。

　　對此，鐘女士也表示認同，她離異后帶著女兒，自己做美容養生生意。“工作太忙，沒有走進孩子的內心。”鐘女士說，今年8月，小瑩的好朋友去美國后，她的孤獨感驟增，“回家就對我發飆，嫌我煩，在學校、家里都很失落的樣子。”今年10月，小瑩的微信頭像突然換成了陰森的“人頭”，這讓鐘女士感覺不對勁，但當時小瑩只是一笑而過，并未引起鐘女士重視。

　　東莞市青少年兒童心理咨詢師張曉燕表示，青少年若出現心理健康問題，應及早進行專業心理疏導。

　　（原題為《“最牛民校”高二女生墜亡 現場紙條真偽遭家長質疑》）