這名學(xué)生表示,打人的兩名女生肯定不是他們學(xué)校的,但對于那名被打的女生,他也無法判斷,是否是他們學(xué)校的學(xué)生。隨后,記者又走訪了萬城小學(xué),學(xué)生們表示,這段視頻中的這名被打女學(xué)生應(yīng)該不是他們學(xué)校的。隨后,記者又來到萬寧市第二中學(xué)了解情況。
雖然學(xué)生們表示,事情并不是發(fā)生在他們學(xué)校,但大部分學(xué)生都肯定的說,視頻中那名打人女生和被打女生,所穿的校服,基本和他們學(xué)校的款式一樣。所以,大家認(rèn)為,這件事應(yīng)該是發(fā)生在萬寧的某所學(xué)校內(nèi),人認(rèn)為此事就應(yīng)該發(fā)生在萬寧的校園內(nèi)。隨后記者來到萬寧市教育局反映情況,局長朱武雄告訴記者,他們已經(jīng)看到了這段視頻,并在第一時(shí)間展開了調(diào)查,通過調(diào)查確定,視頻被掌摑的女生是萬寧市南林中心學(xué)校五年級的學(xué)生小茹,而另外三名女生是萬寧市南林中學(xué)的初一學(xué)生。
掌摑,語言威脅,甚至還要用利器劃破女生的臉。這些孩子們到底是怎么了?為什么要用這樣的方式,來對待他人。我們繼續(xù)往下看。
在萬寧市南林中心學(xué)校,記者見到了視頻中被打的女生小茹。小茹告訴記者,視頻中的事情發(fā)生在這個(gè)月的16號,周三下午放學(xué)的時(shí)候。