《中國教育經(jīng)費統(tǒng)計年鑒2014》顯示:我國2013年學前教育公共財政預算事業(yè)費支出為648.98662億元。假設以此為參照,2016年與2013年相比,需要增加1293.72億元;2021年與2013年相比,需要增加3030.87億元;2030年與2013年相比,需要增加4414.85億元;2035年與2013年相比,需要增加5868.39億元。也就是說,學前教育經(jīng)費需求與供給之間的矛盾特別突出,學前教育經(jīng)費供給量遠不能滿足未來的需求。
學前教育如何應對辦學壓力最大的2021年
針對以上發(fā)現(xiàn),本研究就“全面二孩”政策實施以后,如何進行學前教育資源配置提出以下建議。
(一)明確在園幼兒規(guī)模變動趨勢,避免盲目配置教育資源
“全面二孩”政策新增的出生人口,3年后將逐漸進入學前教育階段。所以,學前教育面臨的壓力是基礎教育中最緊迫和急切的,必須密切關注未來幾年我國出生人口的變化情況,做好學前教育階段的應對措施。