2011年南林大取消清考前,曾有幾個學生參加清考后自覺通過無望,就去找任課老師請求照顧,后來又結伴來到學校教務處求情,都被擋了回去。
“不能把質量控制交給最后的清考,那太晚了,對挽救學業(yè)不佳的學生效果不大,要嚴在平時。”高捍東說,“實行學業(yè)警示,就是要早一點把有希望的拉回來,把學業(yè)無望的請出去,關鍵在于關口前移、過程管理、精準幫扶。”
2014年,南京林業(yè)大學出臺《本科學生學業(yè)警示及幫扶辦法(試行)》,依學業(yè)未完成情節(jié)輕重對學生作出黃色、橙色、紅色學業(yè)警示:每學期學分未超過12分并且不及格兩門以上,黃色警示;每學期學分未超過8分并且不及格3門以上,橙色警示;每學期學分未超過4分,或未修學分累計超過40分,紅色警示。
其實,教育部早在2005年施行的《普通高等學校學生管理規(guī)定》就明文要求,“學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的”,應予退學。
按照南林大學業(yè)警示辦法,受到黃色警示的學生,在其第二學期開學補考仍未通過的情況下,可以進行多種形式的課程重修:插班重修、組班重修;再不濟,學校會組織暑期重修,專門在暑假的前幾周開設重修課。