如同高曉松、李健、盧庚戌這些成功轉型為音樂人的理工男一樣，安慶師范學院2012級數學與應用數學專業的在校生朱一帆，再一次用自己的經歷印證了，數字與音符在本質上是相通的，只要你心中有夢想，就能譜寫出動聽的樂章。

　　這位半路出家的音樂人17歲才開始正式創作，全靠自學，目前已推出兩百多首歌曲，公開發行了兩張專輯。他在中國原創音樂基地網站上有407萬的超高人氣，曾受邀為特步公司創作網宣勵志歌曲《追夢者》，還曾受邀為快男選手寫歌。

小學三年級改編名曲

　　朱一帆出生于安徽省安慶市一個普通職工家庭，父親曾是個文藝青年，愛玩吉他，愛唱歌，愛畫油畫。父親彈吉他，朱一帆就坐在旁邊聽，父親唱歌，他就跟著學。“父親對我的影響很大，不但教會了我基本的聲樂理論和樂理知識，還傳遞給我音樂思想和藝術精神。”朱一帆說。

　　小學三年級，一次音樂課，老師正在教授一首外國名曲《藍色的雅特朗》，朱一帆有些冒昧地告訴老師，“我覺得這曲子的旋律寫得不好，要我寫一定比他好。”老師望著這個“狂妄”的孩子說：“好，那你來寫，明天拿給我看。”

　　第二天，朱一帆果真把自己譜的曲子拿了出來，老師看過作品后大吃一驚，并在他的作品上評論：“你很有音樂天賦，盡力走下去，一定會有收獲的。”從此，受到鼓勵的朱一帆始終把音樂課當“正課”上，“小學時，我就能夠做到對五線譜熟記于心。”

　　家里沒有鋼琴，朱一帆就用外公送的一架玩具琴練習。從無到有，經過不斷努力，如今他的鋼琴已經達到業余10級水平。

　　上大學選專業，朱一帆很想學習音樂專業，但父親堅決反對，“我父親曾在上個世紀90年代下崗，他有很強的危機意識，特別害怕我以后會為了音樂什么都不顧，背著吉他去北京賣唱，但其實我不會。”朱一帆說，自己從小也挺想當一名老師，因為是理科生，就選擇了數學專業，“我相信走不同的路可能會看到不同的風景。”

　　2012年，朱一帆進入安慶師范學院數學與應用數學專業學習，但從此他也成為音樂系的一名旁聽生，最愛“蹭”音樂課。有時候去晚了，別人已經上課了，不好意思進去，朱一帆就站在窗外聽。他對音樂的熱愛也引起了音樂系兩位老師的注意，老師們也經常給他指點。

　　一邊學習數學專業，一邊進行音樂創作，朱一帆認為這二者并不矛盾。音樂是獨立于學業之外的，是他的愛好，二者并不沖突，音樂豐富了他的大學生活。晚上，朱一帆躺在床上突然有了靈感，爬起來就寫歌，經常寫到凌晨。“我對音樂的熱愛是與生俱來的，我有時可能會因為摳一首歌的細節熬到凌晨四五點，但我并不覺得累。這是一種很可愛很享受的挑戰。”

支教改變了他對音樂的想法

　　朱一帆將自己創作的詞曲放在網絡上，結識了不少原創音樂圈的“伯樂”，得到很多音樂人的賞識。第二部專輯《單魚座》中的歌曲《曾經愛過你》《木子樹下》，在“凱歌在線”網站上獲得了超高人氣。

　　朱一帆在給一首商業歌曲編曲時，著名音樂人張文讓他前后修改了7遍。改到第六遍的時候，張文讓朱一帆站到一個高的樓頂往下看。“我發現站到那個高度時，整個視野都開闊了，心境發生了變化，我打破了前面所有的編曲設計，第七遍的時候，張文老師說終于有味道了。”此外，張文還邀請朱一帆為一位職業歌手創作歌曲。

　　談到創作，朱一帆認為如果一個音樂人只靠靈感吃飯，那他的音樂生涯就停止了。“我現在把靈感變成一種習慣，這樣沒有靈感的時候還可以激發出來，到一個地方，我感受到一種氛圍，就能因時因地因人創作了。”朱一帆說，自己在音樂道路上永遠是個學習者，未來希望一年一張專輯，不間斷。

　　2012年第一張專輯《冬葉日記》問世之后，朱一帆受到眾多“帆茄”的追捧，2014年推出的第二張專輯《單魚座》在業界受到好評。朱一帆坦言，第三張專輯與前兩張相比，技術上和心態上都成熟了一些，質量上了一個檔次。

　　不過，去年，朱一帆在安徽懷寧支教一學期，這種特殊的經歷改變了他對音樂的想法。“那時白天給孩子們上課，晚上和校長聊天，就這樣在和音樂無關的事情中體會音樂。”豐子愷說過“樂以教和”，給他啟發很大：“以前的自己心態太浮躁，現在不那么在乎反響了，我把創作音樂當成創造一種生活，音樂是給人快樂的，我想用音樂描摹我的心態。”