還記得在北京冬殘奧會(huì)閉幕式上演奏《雪花》的盲人女孩馬奕菲嗎？今年，她參加了高考。為避免相互干擾，按照規(guī)定，當(dāng)時(shí)她所在的考場(chǎng)只有她一人；每個(gè)科目的考試時(shí)間，比普通考生延長(zhǎng)50%。

　　23日，寧夏高考分?jǐn)?shù)出爐。馬奕菲的母親告訴總臺(tái)記者，孩子考出了485分的成績(jī)，全家人都很滿(mǎn)意。“雖然離寧夏文科一本線差3分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)超出預(yù)期了”。

　　馬奕菲是藝術(shù)類(lèi)考生，高中階段有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間都放在了專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，今年3月，她在星海音樂(lè)學(xué)院作曲系專(zhuān)業(yè)課考試中，獲得了廣東省外生源第一名的好成績(jī)。此次，她文化課成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了該校往年的錄取分?jǐn)?shù)。

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　　馬奕菲兩歲時(shí)因眼疾雙目失明。后來(lái)，父母將她送到了寧夏特殊教育學(xué)校就讀。

　　每天放學(xué)回來(lái)，馬奕菲都要花很長(zhǎng)時(shí)間扎盲文點(diǎn)字寫(xiě)作業(yè)，手上一度磨得都是老繭，她堅(jiān)信“別人能做到的我也能做到”。

　　在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，馬奕菲不曾丟下自己的音樂(lè)愛(ài)好。父母在馬奕菲很小的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她特別喜歡撫摸家里的那架立式鋼琴，而且記憶力特別好，有的曲子聽(tīng)兩遍就能哼著唱出來(lái)。為何不讓孩子學(xué)音樂(lè)？就這樣，馬奕菲與音樂(lè)結(jié)緣。

　　5歲學(xué)習(xí)鋼琴、9歲接觸小提琴、12歲學(xué)作曲……學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，馬奕菲克服了常人難以想象的困難。除了在特殊學(xué)校上文化課，她幾乎把所有的時(shí)間都給了音樂(lè)，往往一練就是四五個(gè)小時(shí)。

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　　隨著演奏水平日臻成熟，馬奕菲開(kāi)始參加音樂(lè)演出。觀眾的掌聲、紛至沓來(lái)的榮譽(yù)，讓她充滿(mǎn)信心。得知北京冬殘奧會(huì)閉幕式需要一名小提琴手，馬奕菲心懷憧憬地報(bào)了名：“萬(wàn)一能選上呢？”

　　扎實(shí)的音樂(lè)功底讓馬奕菲獲得青睞。2022年3月9日，她接到了赴京參演的通知——4天后就是閉幕式。

　　時(shí)間緊迫，馬奕菲和媽媽當(dāng)天深夜就乘飛機(jī)抵達(dá)北京。一路上，她都在心里細(xì)細(xì)揣摩著指法和運(yùn)弓，下飛機(jī)時(shí)已經(jīng)“心中有譜”。彩排期間，曲譜一直在修改完善，她就遠(yuǎn)程求助自己的小提琴老師，探討演奏要點(diǎn)。

　　最終，北京冬殘奧會(huì)閉幕式上，馬奕菲從容登臺(tái)，一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的《雪花》從她的指尖流出，主火炬隨之緩緩熄滅。回憶起那一刻，馬奕菲難掩激動(dòng)：“全世界觀眾都看到了我的表演，我從心底里自豪。”

　　如今，馬奕菲已經(jīng)開(kāi)始憧憬大學(xué)的生活。高考結(jié)束后她學(xué)會(huì)了游泳，還給自己定下了目標(biāo)：這個(gè)暑假，要提前適應(yīng)“一個(gè)人的生活”。畢竟大學(xué)的住宿生活，各種情況都需要她獨(dú)自面對(duì)。

　　未來(lái)，馬奕菲想從事與作曲相關(guān)的工作，“作曲可以創(chuàng)造美，可以表達(dá)我的心情，把一些積極陽(yáng)光的東西傳遞給更多人。”

　　祝賀馬奕菲！