6月24日，隨著各地高考成績(jī)陸續(xù)公布，2025年高校招生轉(zhuǎn)入“進(jìn)行時(shí)”。今年，廈門大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)等多所福建高校共新增40余個(gè)學(xué)士學(xué)位，以工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)為主，呈現(xiàn)出交叉學(xué)科、聯(lián)合培養(yǎng)、新興專業(yè)的設(shè)置特點(diǎn)，反映出高等教育對(duì)社會(huì)人才需求的主動(dòng)響應(yīng)。

新增“紀(jì)檢監(jiān)察”本科專業(yè)

　　在今年福建高校新增本科專業(yè)中，福建師范大學(xué)的“紀(jì)檢監(jiān)察”專業(yè)受到不少關(guān)注。據(jù)了解，該專業(yè)于2021年由教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立，學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。這也是福建省唯一的“紀(jì)檢監(jiān)察”本科專業(yè)。

　　2022年，福建師范大學(xué)成立了紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院，已開(kāi)展博士、碩士招生。專業(yè)主要課程包括紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)、監(jiān)察法學(xué)、廉政學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理、紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察案件審查調(diào)查、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法等。該專業(yè)對(duì)考生報(bào)考不提科目要求，即無(wú)論物理類考生還是歷史類考生，再選科目不限，均可報(bào)考。

　　福建師范大學(xué)招生辦介紹，隨著全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)、紀(jì)檢監(jiān)察體制改革不斷深化，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、巡視巡察、企業(yè)廉潔內(nèi)控合規(guī)建設(shè)、國(guó)際反腐敗合作等對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)人才的需求持續(xù)增長(zhǎng)。

　　“紀(jì)檢監(jiān)察”專業(yè)的就業(yè)方向如何？記者了解到，紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)學(xué)生具有“紀(jì)”的專業(yè)背景和“法”的知識(shí)結(jié)構(gòu)，可到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作，或是進(jìn)入公、檢、法或其他黨政機(jī)關(guān)從事法律事務(wù)相關(guān)工作，也可從事律師職業(yè)等工作。

首次實(shí)施雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目

　　高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整可視為地方人才培養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)之一。今年廈門大學(xué)首次實(shí)施雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，聚焦“人工智能+”“法學(xué)+”“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)+”三大方向，新增13個(gè)雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目，覆蓋前沿科技與人文社科融合領(lǐng)域。

　　隨著人工智能越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，一些院校在交叉學(xué)科的課程設(shè)置上呈現(xiàn)出了更大的跨度。例如，清華大學(xué)成立至善書院，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政策等社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)等理科學(xué)科融入數(shù)字技術(shù)和人工智能，嘗試打造文理交叉的特色課程體系。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)將人工智能納入通識(shí)課，每個(gè)學(xué)生至少要學(xué)兩門人工智能導(dǎo)論課和經(jīng)貿(mào)數(shù)字素養(yǎng)的通識(shí)課。

　　而從廈門大學(xué)新增的雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，同樣能看出其對(duì)聚焦前沿交叉學(xué)科布局，打破傳統(tǒng)文理學(xué)科壁壘。

　　以“金融學(xué)+數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目為例。據(jù)了解，該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)大數(shù)據(jù)與人工智能時(shí)代的新金融人才。課程設(shè)計(jì)將以“金融思維+數(shù)智能力”雙核驅(qū)動(dòng)，融合現(xiàn)代金融理論與前沿?cái)?shù)據(jù)科技，培養(yǎng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為底色，具有金融視野、數(shù)據(jù)思維、AI能力、全球格局、創(chuàng)新實(shí)踐的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

跨區(qū)域辦學(xué)

　　除了跨學(xué)科融合，跨區(qū)域辦學(xué)也是近年福建高校培養(yǎng)的一大趨勢(shì)。

　　2024年，福州大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立，福州大學(xué)附屬省立醫(yī)院揭牌。此舉旨在“醫(yī)教融合、醫(yī)工結(jié)合、多學(xué)科交叉”的理念下，探索新醫(yī)科人才培養(yǎng)新模式。

　　在此背景下，今年，福州大學(xué)新增臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)。福州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班將與同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作培養(yǎng)，第二至第四學(xué)年學(xué)生將在同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　無(wú)獨(dú)有偶，今年福建理工大學(xué)也新增中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。此外，福建還有一批具有特色的閩臺(tái)合作專業(yè)項(xiàng)目，通過(guò)跨區(qū)域合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)師資融合、教育互通、文化交流。

　　跨區(qū)域辦學(xué)的典型模式，不僅體現(xiàn)了福建教育對(duì)外開(kāi)放的深化，更承載著服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、促進(jìn)區(qū)域協(xié)同和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的多重使命。

　　記者還觀察到，今年新增的高校專業(yè)中有不少帶有福建產(chǎn)業(yè)特色。如：福建農(nóng)林大學(xué)的海洋資源與環(huán)境專業(yè)、福建理工大學(xué)的海洋機(jī)器人專業(yè)，多所高校新增新能源、新媒體、網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能等專業(yè)，對(duì)標(biāo)海洋經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)等福建“四大經(jīng)濟(jì)”所需。

　　此外，今年，備受矚目的福建福耀科技大學(xué)也將啟動(dòng)招生，預(yù)計(jì)招收50名本科生，分別面向福建（17人）、河南（9人）、江西（9人）、湖南（8人）、廣西（7人），專業(yè)為智能制造工程。