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中考英語:對閱讀能力要求更高

來源:泉州網(wǎng)—泉州晚報 2020-06-29 16:04 http://www.413629.com/

  “根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011)》和《福建省初中學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見(英語)》,近幾年,英語教學(xué)較為側(cè)重聽、說、讀、寫等四方面的技能,但2020年中考英語科目的備考方向針對‘看’的技能提出了新要求。‘看’通常指利用多模態(tài)語篇中的圖形、表格、動畫、符號以及視頻等進(jìn)行意義理解的技能。”在解讀今年中考英語命題時,泉州七中初三年備課組長洪萍萍和泉州外國語學(xué)校初三英語備課組長尤穎穎認(rèn)為,今年的英語考試不僅立意更高、考題綜合性也更強(qiáng),同時命題的文化內(nèi)涵會更豐富,且更注重考查考生的思維能力。

回歸課本

加強(qiáng)復(fù)習(xí)聽力及閱讀理解

  “在最后的備考階段,英語的復(fù)習(xí)要多回歸到課本。”洪萍萍老師建議說,考生在回歸課本復(fù)習(xí)的過程中,要堅持把中考需要掌握的1500—1600個單詞、200—300個習(xí)慣用語或固定搭配作為復(fù)習(xí)的重點,做到強(qiáng)化常用詞,加強(qiáng)對高頻詞的記憶,注意掌握熟詞生義。尤穎穎老師建議,在回歸課本復(fù)習(xí)時,考生可以通過背誦重點詞匯、詞組、句型,真題訓(xùn)練提高得分,夯實基礎(chǔ)。在背誦的同時,考生可以再準(zhǔn)備一個改錯本,這樣能夠及時將錯題集中整理歸納,之后通過對錯題的分析、理解,以及利用課余時間對錯題集進(jìn)行查閱,都能提高英語成績。

  在英語聽力方面,尤穎穎老師表示,在備考階段考生一定要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,建議在復(fù)習(xí)時,能堅持每天至少進(jìn)行15分鐘的聽力練習(xí),在訓(xùn)練中不僅要多培養(yǎng)審題能力,要提升聽前預(yù)測、捕捉關(guān)鍵信息的能力。同時,在聽力訓(xùn)練中,還要多去加強(qiáng)對數(shù)字(時間、周次、月份、年代、尺寸、長度、路程)、人物關(guān)系、猜測地點、中心話題、談話意圖等的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  “今年中考英語對考生的英語閱讀能力有了更高的要求。”洪萍萍老師解釋說,這是由于理解多模態(tài)語篇除了需要使用傳統(tǒng)的文本閱讀技能之外,還需要觀察圖表中的信息、理解符號和動畫的意義。因此,建議考生在針對閱讀理解題型開展復(fù)習(xí)時,可以將近三年省統(tǒng)考卷作為基礎(chǔ),通過對2017—2019年省中考閱讀理解的分析,尋找相關(guān)、相似信息的文章來進(jìn)行精測精練。

綜合練習(xí)

提高寫作能力及應(yīng)試技巧

  “考生在熟背課本重點句型的同時,可在句型基礎(chǔ)上進(jìn)行仿寫、改寫的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練可以有效提高看圖寫話題型的得分率。”談到關(guān)于書面表達(dá)方面的備考時,尤穎穎老師建議,以看圖寫話的題型為例,這類題型雖看似難題,但其實可把控,其中一般現(xiàn)在時、一般過去時、過去進(jìn)行時、比較級與最高級、簡單句(There be)、主從復(fù)合句等都是出題重點。而洪萍萍老師則建議,在對書面表達(dá)進(jìn)行復(fù)習(xí)時,考生可多去練習(xí)完成一些半開放性試題,并且要記得加強(qiáng)好詞好句的積累,強(qiáng)化寫作規(guī)范,同時要針對不同題型進(jìn)行一些限時寫作訓(xùn)練等。尤穎穎老師說,由于中考英語寫作的重點聚焦在“德育(價值觀)、勞育(勞動精神)、美育(審美情趣)”三大主題,且突出了“中國特色、中國方案、中國信心、中國情懷”四大“中國精神”,因此在寫作時,考生可以依循基本的三段式寫作模式,以開頭點題—中間拓展—結(jié)尾扣題,添加連詞來串聯(lián)全文。

  “在復(fù)習(xí)后期,英語的適應(yīng)性訓(xùn)練應(yīng)以綜合卷為主,保證手感,以提高應(yīng)試技巧。”洪萍萍老師建議,在備考時,考生除了加強(qiáng)訓(xùn)練審題,定綱等技巧,也要通過多動筆進(jìn)行練習(xí),以實訓(xùn)來改善得分情況。而通過綜合訓(xùn)練,能夠讓考生所掌握的各種知識得以鞏固,配合模擬考試以培養(yǎng)學(xué)生的時間意識和良好的應(yīng)試心理。在練中測,在測中思,在思中解,從而磨練解題方法和技巧,歸納整理復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的知識性和方法性問題,及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法和策略。此外,建議考生要用好真題,尋找題感,提高練習(xí)質(zhì)量,提升自己的審題和分析路徑的能力、技巧,如做聽力試題時要善于抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合語境推斷真實含意,書面測試時要認(rèn)真審題,通讀題目,抓住關(guān)鍵詞,找準(zhǔn)信息點,分析句子成分,簡化與分解長難句,準(zhǔn)確理解語篇表達(dá)的意思等。

  “考生在做好考前復(fù)習(xí)的同時,也要做好臨場應(yīng)對考試的準(zhǔn)備。”洪萍萍老師指出,考試不僅與學(xué)生的復(fù)習(xí)充分與否有關(guān),還與學(xué)生在臨場的發(fā)揮、考場的心理和情緒的調(diào)整息息相關(guān),因此在中考來臨前,建議考生盡力緩解自己的情緒,集中精力,盡早讓自己進(jìn)入考試狀態(tài)。(記者 陳士奇)

原標(biāo)題:英語:對閱讀能力要求更高
責(zé)任編輯:洪伊雯
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