海都小記者面對(duì)面采訪大作家練膽量 家長稱贊活動(dòng)好
小記者爭相提問 膽量得到了鍛煉
海都小記者排隊(duì)等候簽名
“真走運(yùn)，我見到楊老師本人了。”泉州市通政中心小學(xué)三年二班的黃心悅告訴記者，因?yàn)楦忻埃緛碚?qǐng)了病假，但為了能采訪到楊紅櫻老師，她特意趕過來，“我從幼兒園大班開始就一直在看楊老師的書，我超迷她。”
“楊老師，我讀了你的……”來自晉江池店金山小學(xué)五年一班的學(xué)生舒令丹也很開心，昨天不僅第一個(gè)舉手發(fā)問，還拿到了楊紅櫻老師的簽名。她告訴記者，報(bào)名當(dāng)海都小記者，就是沖著能參加各種采訪活動(dòng)，既鍛煉膽量，又增長見識(shí)，“今天我頭一個(gè)采訪，向自己的偶像提問，真的要有勇氣”。為了不怯場，她還把自己的問題寫在了采訪本上。
現(xiàn)場采訪大名家 家長稱贊活動(dòng)好
楊老師為海都小記者簽名
“快！寶貝，站到楊老師身后，我給你們留個(gè)影。”見楊紅櫻老師在給兒子張子霖簽名，媽媽黃鳳玲趕緊拍下了珍貴的照片。黃鳳玲告訴記者，兒子剛報(bào)名參加海都小記者，就趕上楊紅櫻來泉州，“真是太幸運(yùn)了”。
“這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉行，讓孩子多和一些大家、名家接觸，膽量和見識(shí)都能得到鍛煉。”家長林女士說，女兒喜歡楊紅櫻的書，她也喜歡。最近她們母女倆在看《能聞出孩子味的烏龜》，女兒看完后跟她說人家馬小跳的媽媽都沒讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，她也不想上，“我現(xiàn)在和女兒交流主要在于看書，通過書本進(jìn)行溝通和互動(dòng)，女兒看到有趣的會(huì)主動(dòng)和我分享，楊老師的書真的是很有教育意義。”
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