閩南網(wǎng)12月21日訊（閩南網(wǎng)記者 曾小琴 吳圳烽 文/圖）城市美起來、腰包鼓起來、醫(yī)養(yǎng)亮起來、優(yōu)質(zhì)教育快起來。馬路更寬更好走了，出行有小黃人、新能源公交、多彩公交可選擇；周末假期，逛逛山線綠道、水線公園，怡然自得；有時間到家門口的大劇院，欣賞專業(yè)演員帶來的雅樂喜劇，感受濃濃的文化氣息……

　　“十三五”已接近尾聲，回首這五年，泉州的社會經(jīng)濟、城市面貌等變化有目共睹。百姓息息相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生、教育、養(yǎng)老、出行、生活環(huán)境等配套設(shè)施，越來越完善，市民的幸福指數(shù)不斷攀升。回眸這五年，泉州譜寫了一幅幅美麗畫卷。

　　為此，泉州市委網(wǎng)信辦和閩南網(wǎng)聯(lián)合推出《泉州這五年·百姓看變化》系列策劃報道，通過市民的視角，講述、記錄身邊的點滴變化，也展現(xiàn)“十三五”以來泉州的發(fā)展變化。今日，推出系列報道第五篇：《泉州教育實現(xiàn)“有學上”到“上好學”跨越》。

　　十年樹木，百年樹人。教育事關(guān)千家萬戶，備受社會各界關(guān)注。回眸“十三五”，泉州一所所新學校拔地而起，學位不斷增加供給；名校辦分校、名園辦分園、老校帶新校、強校扶弱校、城鄉(xiāng)對口幫扶等方式，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展、擴容，泉州教育實現(xiàn)了從“有學上”到“上好學”的跨越。

　　據(jù)介紹，泉州義務(wù)教育階段隨遷子女93.02％以上就讀于公辦學校，這個占比全省最大。此外，在提供優(yōu)質(zhì)教育資源的同時，泉州還開展豐富多彩的課余生活：四點半校園、課后延時服務(wù)、社會實踐基地……

　　家門口的優(yōu)質(zhì)幼兒園充滿清新與陽光

　　嶄新五彩的操場上，孩子們悠然地腳踩三輪自行車，相互追逐，天真無邪的笑聲傳遍校園；綠茵草地上，老師領(lǐng)頭，孩子們抬起小腳丫有模有樣地踢起足球；小手握著彩筆，描繪出心中的太陽；喜歡攀爬，感覺自己又長高了；搭搭積木，長大也想當個建筑師；給布娃娃換衣服，學著自己能做的事自己做……對于泉州市豐澤幼兒園城東分園小班的蕭燁磊來說，這就是他每天日常幼兒園的生活。

豐澤幼兒園城東分園設(shè)計很清新

豐澤幼兒園城東分園充滿陽光

　　看著兒子每天充滿期待的幼兒園生活，蕭燁磊媽媽蔡女士露出欣喜的笑容。她說，去年她就四處打聽住家附近幼兒園的招生情況，包括公辦的、私立的。幸運的是，離家不遠的泉州市豐澤幼兒園城東分園開園了，孩子入園多個選擇，也正好趕上。第一次家長會，園長提出的“以愛育愛，游戲中學習和認知”，很契合她的觀點，至今她都偷著樂呢。

　　記者近日逛了逛學園。新的園區(qū)透著一股小清新。園區(qū)功能規(guī)劃有序，囊括了孩子們的游戲、學習、生活、活動的各種需求。走廊廊道上，有消防、交警叔叔進學園、我的幼兒園等各種宣傳板報，孩子們的手工、繪畫作品也上墻……

豐澤幼兒園城東分園，老師帶隊教孩子們踢球

　　泉州市豐澤幼兒園園長何玉珊介紹，泉州市豐澤幼兒園是福建省示范性公辦幼兒園，新投用的城東園區(qū)今年10月17日剛開園，占地30畝，新園空間大，各種教育配套設(shè)施完善齊全，孩子們每天至少有一兩個小時的戶外活動。小班師資全部來自總園的老教師。分園開園后，與總園的教育理念和教學經(jīng)驗一脈相承，同時借助新園區(qū)場地大的優(yōu)勢，總園的孩子們分批受邀來分園活動，分享分園的資源。大班的孩子們玩過各種游戲后，開心地叫道“園長媽媽，這個園區(qū)好大，我還要再來100次”。

　　隨著泉州城東片區(qū)的崛起，一些優(yōu)質(zhì)教育資源也同步跟進。泉州五中城東校區(qū)高中部已投用6年，明年該校初中部也將招收一年級新生。今年泉州市豐澤幼兒園城東分園的建成投用，又增添了城東片區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的供給。

　　市直小學分校助力泉州新區(qū)教育發(fā)展

　　泉州市直小學分校也在助力泉州新區(qū)教育發(fā)展。家住泉州臺商投資區(qū)杏秀路的莊偉穎先生，這些年見證了泉州臺商投資區(qū)日新月異的變化。他家門口可享優(yōu)質(zhì)教育資源，省去了不少心思。他兒子目前就讀于泉州師院附屬小學臺商區(qū)分校三年級，也是該校創(chuàng)辦后的第一屆學生。

　　兩年多的時間，學校老師認真盡責，莊先生看在眼里，喜在心里。學校不僅抓孩子的功課學習，而且傳承泉州師院附屬小學本部“全面育人、辦出特色”的辦學目標，足球、棋類、音樂、美術(shù)、科技創(chuàng)新等17個社團活動豐富多彩。更讓莊先生想不到的是，該校在上級領(lǐng)導和附小總校的關(guān)心支持下，克服了種種困難，成立了學校管樂團。平時他兒子喜歡單簧管，一年多的時間在學校管樂團的熏陶下，孩子的天賦得到施展，興趣更加濃厚，經(jīng)常代表學校外出參演，孩子各方面的能力得到鍛煉。

泉州師院附屬小學臺商區(qū)分校管樂團演出現(xiàn)場（受訪者供圖）

　　泉州師院附屬小學臺商區(qū)分校校長謝玉娓介紹，2018年9月，附小臺商區(qū)分校迎來首批學生，共8個班367名一年級新生。如今該校三個年段已有41個班級學生。分校在教學管理、教育科研、師資培訓、學生發(fā)展等方面，與附小本部實行一體化辦學策略和辦學模式。師資方面，泉州師院附屬小學本部老師前來傳幫帶，總校、分校教師頻繁相互交流。

　　“當看到孩子們捧回科技創(chuàng)新賽、啦啦操比賽、閩南童謠等全市大賽獲獎獎項時 ，孩子們和家長們那種開心勁兒溢于言表”，謝玉娓相信，泉州師院附屬小學臺商區(qū)分校一定會越辦越好。

泉州師院附屬小學臺商區(qū)校區(qū)校園足球賽（受訪者供圖）

　　外來隨遷子女九成多入讀公辦校

　　這兩天，豐澤區(qū)第三中心小學一年一度的“極限挑戰(zhàn)”比賽落下帷幕。來自南安的四年級學生許文茜同學，因識得60多種中草藥名，摘得本項目極限挑戰(zhàn)的冠軍，成為本年度本校該項“吉尼斯紀錄”獲得者。她高興地說，這次活動讓她收獲了快樂與自信。校園吉尼斯帶給同學們的不僅是挑戰(zhàn)，也是課堂外的一種學習。

　　文茜媽媽蔡女士介紹，她們來自南安，因多年前來泉州市區(qū)工作，孩子就近入讀豐澤區(qū)第三中心小學。作為外來務(wù)工隨遷子女，性格外向的文茜在學校不管是生活還是學習，都融入得很開心，這讓她得以更安心地工作。尤其是學校的“中草藥”校本課程，孩子通過不斷實踐、課本知識學習、課后資料查詢等，提升了對這課程的濃厚興趣，并增長不少相關(guān)知識。

豐澤區(qū)第三中心小學百草園小分隊學生認真呵護中草藥

豐澤區(qū)第三中心小學的學生們在玩接力游戲

　　豐澤區(qū)第三中心小學位于泉州中心市區(qū)浦西街。該校校長許真真介紹，學校現(xiàn)有學生1638人，60%-70%屬片區(qū)外的外來務(wù)工隨遷子女。家長們平時忙于工作，孩子下午四點多放學后就沒人看管。為此，學校設(shè)立了四點半課堂，開設(shè)多種特色課程，如中草藥識別、沙畫、棋類、書法、籃球、跳繩等多種活動，豐富孩子們的課余生活，同時也免去家長們的后顧之憂。尤其是學校的百草園、百草長廊、百草文化墻、百草堂科普實踐館，以及覆蓋一到六年級的中草藥校本課程教材——《百草有約》，將百草藥知識融會貫通到孩子們的日常生活學習中。

豐澤區(qū)第三中心小學的學生們在練習“手指操”

　　據(jù)了解，豐澤區(qū)第三中心小學先后榮獲福建省文明學校、福建省示范小學等。該校來自四川的莫思佳是五年級學生。她媽媽介紹，她們舉家來泉州10年了，這兩年她們家在學校附近也買了房，孩子初中可直接入讀泉州九中。孩子學業(yè)有著落、泉州也越來越宜居，她們就將家安在泉州。

　　中學名校辦分校四處充滿希望

　　鯉城高山社區(qū)的陳先生，常常喜不自禁。昔日不起眼的城鄉(xiāng)接合部，如今離家不遠就有江南學園，涵蓋了鯉城區(qū)第二實驗幼兒園、鯉城區(qū)第三實驗小學、泉州七中江南校區(qū)。目前他孩子就讀片區(qū)內(nèi)的鯉城區(qū)第三實驗小學，他憧憬著初中能就近入讀心儀的泉州七中江南校區(qū)。

　　泉州七中江南校區(qū)，占地116畝，位于江南新區(qū)金龍街道高山社區(qū)西側(cè)至池峰路段。校園已建成的教學樓、圖書館、體育館、行政樓、藝術(shù)館、實驗樓、宿舍樓等一應(yīng)俱全，可容納70多個班級。作為福建省一級達標高中校，目前該校區(qū)已招收高一年新生。明年9月，也將迎來首批初一新生，具體招生范圍以鯉城區(qū)教育部門發(fā)文為準。

泉州七中江南校區(qū)

　　新區(qū)建設(shè)，引入名校分校，是泉州擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的一種模式。泉州多所省級一級達標高中校，目前均設(shè)置分校。除今年新招生的泉州七中江南校區(qū)，泉州一中東海校區(qū)、泉州五中城東校區(qū)已投用多年，規(guī)劃中的泉州九中城東校區(qū)也如火如荼建設(shè)中，泉州培元中學北峰片區(qū)也納入規(guī)劃。

　　優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面擴大城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　“十三五”期間，泉州市全市教育事業(yè)成績斐然。在全省率先實現(xiàn)政府購買普惠性民辦幼兒園服務(wù)縣域全覆蓋；所有縣（市、區(qū)）義務(wù)教育“基本均衡”發(fā)展，均通過國家評估認定；獲省政府推薦申報國家產(chǎn)教融合型試點城市；“教育強縣”創(chuàng)建工作居全省前列。

　　泉州市教育局相關(guān)負責人介紹，這些年，泉州不斷推動學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，新改擴建公辦幼兒園176所，新增公辦幼兒園學位4.7萬個，新增各級示范園共115所，各級示范性幼兒園達436所；培育省級保教改革建設(shè)幼兒園96所。2020年，全市幼兒在公辦園就讀占比達51.63%，同比提高5.95%；普惠性幼兒園在園幼兒占比達89.91%，同比提高11.95%；優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率達41.23%，同比提高6.03%。

　　近五年，泉州優(yōu)質(zhì)教育資源增加供給。泉州通過推進城區(qū)義務(wù)教育學校“小片區(qū)管理”、農(nóng)村薄弱學校“委托管理”、集團化辦學等管理機制改革，通過“名校辦分校”“老校帶新校”“強校扶弱校”、城鄉(xiāng)對口幫扶等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，健全城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的義務(wù)教育。

　　與此同時，泉州歷來重視外來務(wù)工隨遷子女的入學。目前，泉州各級各類學校就讀隨遷子女達54.46萬人、總量全省最大。義務(wù)教育階段泉州外來務(wù)工隨遷子女93.02％以上就讀于公辦學校，占比全省最高，獲推薦參評“全國農(nóng)民工工作先進集體”。

　　此外，隨著泉州城市中心的擴大，東海、城東、江南、臺商區(qū)等片區(qū)的發(fā)展，相關(guān)的優(yōu)質(zhì)教育資源也同步建設(shè)并投用。東海學園（泉州一中東海校區(qū)、晉光小學東海校區(qū)、溫陵實驗幼兒園東海分園）、城東學園（泉州五中城東校區(qū)、泉州市豐澤幼兒園城東分園）、江南學園（含泉州七中江南分校、鯉城區(qū)第三實驗小學、鯉城區(qū)第二實驗幼兒園）、泉州臺商投資區(qū)湖東學園（含泉州五中臺商區(qū)分校、泉州師院附屬小學臺商區(qū)分校），群眾教育優(yōu)質(zhì)資源受益面越來越廣，也越來越均衡。