4月21日,伴著熹微的晨光,豐澤區(qū)12所初三年級(jí)學(xué)校(13個(gè)校區(qū))迎回了熟悉的面孔。據(jù)統(tǒng)計(jì),開學(xué)第一天,豐澤轄區(qū)共有5600多名初三學(xué)子到校。
泉州九中
在泉州九中門口,多位學(xué)校老師和保安在門口值守引導(dǎo),還有豐澤巡特警、交警、衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護(hù)人員等在一旁協(xié)助學(xué)生入校和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
學(xué)生入校要先經(jīng)過洗手、鞋底消毒、體溫測(cè)量三道關(guān)。“相隔一米,一個(gè)一個(gè)進(jìn)。”每一個(gè)學(xué)生都在老師的提醒下從兩個(gè)通道排隊(duì)進(jìn)入。
據(jù)在九中校門口值班的張老師介紹,該校初三年有500多名學(xué)生。復(fù)課前,學(xué)校就對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行了疫情防控的相關(guān)宣傳,并詳細(xì)了解學(xué)生健康狀況,學(xué)生每天都要在釘釘上報(bào)體溫等健康情況。
為了避免學(xué)生扎堆進(jìn)校,泉州九中實(shí)行初三、高三校內(nèi)分離管理,對(duì)學(xué)生分門分道分時(shí)錯(cuò)峰進(jìn)校、教學(xué)區(qū)和戶外活動(dòng)區(qū)分離。學(xué)校開放了前后兩個(gè)校門,對(duì)進(jìn)出校的學(xué)生進(jìn)行分流。到上午7:25左右,學(xué)生們進(jìn)校完畢,老師們將校門關(guān)閉,開始上課。該校還實(shí)行封閉式教學(xué)管理,中午所有學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校食堂安排送餐、分散在班級(jí)就餐。
作為豐澤區(qū)“智慧校園”項(xiàng)目建設(shè)試點(diǎn)校,泉州九中還利用智慧校園管理平臺(tái),實(shí)時(shí)掌握學(xué)生在教室、過道、戶外等場(chǎng)所的活動(dòng)情況,及時(shí)糾正同學(xué)不按規(guī)定佩戴口罩或聚集等現(xiàn)象。
泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)
昨天上午7:30,泉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門口,老師們笑臉相迎歸來的學(xué)生,即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打聲招呼,同樣讓初三返校的學(xué)子們,歸家般的溫暖和安心涌上心頭。
校門口設(shè)置了體溫檢測(cè)區(qū)和留觀室,學(xué)生們自覺間隔1米,有序測(cè)量體溫后,進(jìn)入久別重逢的校園。學(xué)校入學(xué)第一堂課,是以“疫情防控、生命教育”為主題的“開學(xué)第一課”。
泉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)魏獻(xiàn)策介紹,開學(xué)前,該校對(duì)初三所有師生等進(jìn)行全員核酸檢測(cè),確保他們?nèi)胄r(shí)身體健康。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)校開放主校門和側(cè)門,避免人員聚集。家長(zhǎng)們?cè)谛iT口,目送著孩子進(jìn)入校園。同時(shí),學(xué)校在食堂、宿舍、洗手池、衛(wèi)生間等公共區(qū)域都進(jìn)行了改造,確保硬件能夠滿足防疫需求。
飲食方面,學(xué)校食堂每天將按要求進(jìn)行消殺,并督促食堂工作人員對(duì)餐(飲)具做到“一人一具一用一消毒”,加強(qiáng)膳食營(yíng)養(yǎng)搭配。 學(xué)生就餐實(shí)行“固定窗口取餐”、“一人一桌”,減少交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險(xiǎn)。初三每個(gè)班級(jí),都分成兩個(gè)班自習(xí)、活動(dòng)。夜自習(xí)后,非住宿生分批錯(cuò)峰離校,由家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送。學(xué)校提醒,老師、學(xué)生、家長(zhǎng),盡量少跟不認(rèn)識(shí)外地人接觸,減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)學(xué)校禁止外來人員進(jìn)入。
泉州師院附屬中學(xué)
學(xué)生正在測(cè)量體溫、消毒手部和鞋底
劍影實(shí)驗(yàn)學(xué)校
黑板上“不忘初心 砥礪前行”的標(biāo)語,激勵(lì)開學(xué)復(fù)課的初三學(xué)子
交警豐澤大隊(duì)各中隊(duì)依托校園周邊執(zhí)勤點(diǎn)和護(hù)學(xué)崗,加強(qiáng)疏導(dǎo)指揮,維護(hù)好周邊交通秩序,為初三年級(jí)分時(shí)分道錯(cuò)峰上學(xué)提供交通保障。