云南疾控中心專家：孩子有這幾種表現要關注是否校園暴力
教育部等九部門日前印發了《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。《意見》強調，必須加強教育預防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學生欺凌和暴力事件的發生；對構成違法犯罪的學生，必要時可由政府收容教養，特別是對犯罪性質和情節惡劣、手段殘忍、后果嚴重的，必須堅決懲處。
云南省疾病預防控制中心專家表示，校園欺凌與暴力事件，折射出的是極少數學生缺乏對生命應有的尊重，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。
孩子這些異常要注意
家長需要密切關注孩子動態，以下情況可能就是孩子受到校園欺凌和暴力的信號。
1，身體傷痕，孩子身體無故出現瘀傷、抓傷等。
2，個人物品丟失或損壞，孩子的鞋子、文具等個人物品經常丟失或破損。
3，厭學情緒增加，孩子以各種理由甚至裝病要求請假，請求待在家中。
4，心理情緒低落：回家后經常帶著傷心、沮喪的情緒，很可能受到了言語類的欺凌行為。
5，睡眠出現問題：失眠、噩夢等，可能暗示孩子遭遇到暴力傷害事件。
告訴孩子遭遇欺凌這樣做
當發現孩子有遭受到校園欺凌和暴力跡象時，要耐心細致地和孩子溝通、交流與談心，獲悉孩子在學校的生活情況，及時與老師及校方取得聯系。
1，一定要保持鎮定，爭取到求救機會。
2，保證自身安全，盡量不要去激怒對方，可以通過策略和借助環境幫助自己擺脫困境。
3，無論遇到什么樣的欺凌和暴力事件，不管受到多大的恐嚇，一定要及時告訴家長，不能單獨承受身體和心理的創傷。
云報全媒體記者 陶彥然
原標題：云南省疾控中心：孩子有5種異常或遭受校園欺凌
責任編輯：凌芹莉
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