據芬蘭國家教育局網站消息,在過去的10年中,芬蘭教師專業課程申請競爭更為激烈,特別是初級教師專業課程。據統計,2007年芬蘭教師專業課程的錄取比例為15%,但從2011年以后,這一比例在10%至11%之間變化。
在芬蘭,小學教師或班主任一般是全科教師,他們在小學的一至六年級教授大多數科目。中學教師教授專業學科,通常教一個或某幾個科目。
教師專業課程大多由高等教育機構組織。大學生可以在入學前申請教師專業課程,也可以先申請其他專業的學科課程,入學1年或2年后再學習教師專業課程。一般來說,選擇語言教學課程的學生最具競爭力。據分析,芬蘭教師專業課程申請名額近年來略有波動,主要是受到芬蘭高等教育入學準則和入學配額等相關政策的影響。