11月14日電 近日,全國婦聯等9部門共同印發《關于指導推進家庭教育的五年規劃(2016—2020 年)》,提出到2020年,基本建成適應城鄉發展、滿足家長和兒童需求的家庭教育指導服務體系,明確了提升家庭教育指導服務專業化水平、加快家庭教育法制 化建設等重點任務,對當前我國家庭教育存在的一些現象作出了具有針對性、引導性的安排部署,對于幫助父母樹立科學的家庭教育觀念、促進家庭教育健康發展具有重要意義。
[現象一]家庭教育是不是就是讓孩子好好學習?
一段時間以來,“天價”學區房現象從一個側面折射出家長對子女學校教育質量的關注。在不少家長眼中,教育首先是孩子的智力開發和文化學習。
今年兩會期間,全國政協常委、北京市第四中學校長劉長銘表示,教育不只是學校一方面,從他40年教學經驗來看,家庭教育才是決定一個孩子未來職業成功、生活幸福的最重要因素。
[規劃]注重突出家庭道德教育內容。注重對家長和兒童進行愛國主義教育、誠信教育、孝敬教育、勤儉節約教育、生態文明教育、安全教育、法治教育、心理健康教育等。
[中國家庭教育學會副會長傅國亮]家庭教育應該扭轉“家庭教育學校化”誤區,把關注點放在培養孩子優良品質和健康人格上。家庭教育第一位的任務應當是教子做人,立德樹人。