《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》厘清了當(dāng)前高校宣傳思想工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和存在問題，明確了原則和任務(wù)，給高校宣傳思想工作帶來了一劑解除病痛、根治頑疾的藥方。把網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)作為高校宣傳思想工作的重中之重來抓，反映了新形勢下高校思想政治工作新要求，體現(xiàn)了黨和國家清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的決心和魄力。

　　統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2014年6月我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億，其中學(xué)生是最大的群體，他們“每日必網(wǎng)”、“無網(wǎng)不在”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)之中。但是，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)是一把“雙刃劍”，其中既有傳播知識(shí)、傳遞愛心的“正能量”，也不可忽視地存在著無端謾罵、歪曲抹黑的“負(fù)能量”。如今，高校已處于意識(shí)形態(tài)工作的前沿，各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁，互聯(lián)網(wǎng)已然成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，高校教師思想政治素質(zhì)和道德情操，是直接影響學(xué)生思想狀況的關(guān)鍵因素，直接關(guān)系到立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)，直接關(guān)系到教育改革發(fā)展大局。當(dāng)前，高校教師隊(duì)伍政治思想狀況主體是好的，絕大多數(shù)教師政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在重大問題上能夠堅(jiān)持正確觀點(diǎn)、保持清醒認(rèn)識(shí)。但是我們也應(yīng)注意到，有的教師理想信念模糊、政治信仰迷茫，在講堂上公開發(fā)表政治雜音與噪音，嚴(yán)重影響了高校教育工作的健康發(fā)展。

　　那么，高校宣傳思想工作究竟該如何應(yīng)對(duì)這種局面？筆者認(rèn)為，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，高校每一位師生都義不容辭，而廣大宣傳思想工作者更是責(zé)無旁貸，需要從以下三個(gè)方面著力：

第一，要主動(dòng)發(fā)聲

　　在傳統(tǒng)媒體與新媒體不斷融合的形勢下，原有的單向傳播方式改變的同時(shí)，師生閱讀的習(xí)慣也在發(fā)生著改變。當(dāng)師生幾乎都通過新聞網(wǎng)站、論壇、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)方式了解各類資訊信息、發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)往往成為高校的第一輿論場。高校宣傳思想工作要掌握話語權(quán)，就應(yīng)當(dāng)把握網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律和特點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播的方式和工具，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)發(fā)聲，積極發(fā)聲，發(fā)出真實(shí)的、有質(zhì)量、有價(jià)值的聲音。對(duì)于高校黨建思政、改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究以及校園突發(fā)事件等社會(huì)關(guān)切的事項(xiàng)，要通過設(shè)立信息公開平臺(tái)、建立科學(xué)合理的新聞發(fā)布和新聞發(fā)言人制度，以適當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)在校園網(wǎng)、微博、微信等平臺(tái)予以公布。主動(dòng)公開信息，做好正面引導(dǎo)，是高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作的基礎(chǔ)，重在平時(shí)，貴在及時(shí)。

　　主動(dòng)發(fā)聲還意味著高校要主動(dòng)開辟網(wǎng)絡(luò)宣傳思想陣地。人在哪里，宣傳思想的陣地就應(yīng)該在哪里。高校不僅要掌握網(wǎng)絡(luò)等新媒體的特點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)如何用好，否則開辟網(wǎng)絡(luò)宣傳思想陣地也就成為“紙上談兵”。比如說，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式，設(shè)計(jì)圖文影音并茂的主題教育網(wǎng)站，建立吸引師生廣泛參與的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，借助微電影等新形式開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)高校校務(wù)微博、微信公眾賬號(hào)等新媒體平臺(tái)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)。

第二，要理性分析

　　網(wǎng)絡(luò)輿論如同新聞報(bào)道一樣，首先要保證真實(shí)性是第一位的，但實(shí)際上，真實(shí)的不一定就是全面的，個(gè)別的、局部的真相不一定是整體的真相，不一定是反映本質(zhì)內(nèi)容的、符合客觀規(guī)律的真相。如今，各種思想輿論的聲音在網(wǎng)絡(luò)上交織，有真實(shí)的，也有虛假的，有理性的，也有非理性的。做好高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，就要學(xué)會(huì)理性分析，客觀、全面地看待問題，把握好時(shí)、度、效。不能因?yàn)閭€(gè)別教師的師風(fēng)師德敗壞、學(xué)術(shù)造假抄襲甚至于歪曲事實(shí)的言論，而對(duì)熱愛教書育人事業(yè)、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長的整個(gè)教師隊(duì)伍產(chǎn)生偏見。“一葉障目，不見泰山”，不能只看到某一事物的陰暗面，而忽視了它的光明面。

　　理性分析也意味著遇到問題要辨別區(qū)分、妥善應(yīng)對(duì)。對(duì)一些學(xué)術(shù)問題的探討要平等討論、以理服人，做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、宣傳工作有紀(jì)律。對(duì)一些因高校本身存在的實(shí)際問題而引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)輿論，要用心聆聽，及時(shí)回應(yīng)。因此，高校亟需建設(shè)一支具有較高政治理論素養(yǎng)、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)員隊(duì)伍，及時(shí)了解師生和校內(nèi)輿論，既要傾聽網(wǎng)絡(luò)上正常、合理、善意的批判，又要對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的虛假、不實(shí)、片面的言論進(jìn)行及時(shí)的疏通和引導(dǎo)，通過擺事實(shí)講道理化解不良網(wǎng)絡(luò)輿論的影響。同時(shí)，還應(yīng)該注重教育和培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖，以傳遞校園正能量、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為己任。

第三，要敢于亮劍

　　涉及到大是大非的原則問題，高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作必須增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，不能“被動(dòng)挨打”，更不能沉默無聲，而是要敢于亮劍，主動(dòng)出擊，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的惡意攻擊、蓄意炒作、造謠生事等各種不良言論，高校的每一位師生必須把堅(jiān)定理想信念放在首位，用中國特色的社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，絕不做所謂的“開明紳士”，而是要勇敢地站出來，勇于發(fā)聲，理直氣壯地對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)進(jìn)行有力還擊，積極傳播正能量。

　　敢于亮劍同時(shí)也意味著要有理有據(jù)有節(jié)地開展網(wǎng)絡(luò)輿論斗爭。首先，要旗幟鮮明地表明立場，堅(jiān)持原則，駁斥對(duì)方觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，直陳其觀點(diǎn)的險(xiǎn)惡用心。其次，要針對(duì)其言論失實(shí)歪曲之處用事實(shí)進(jìn)行辯駁，通過事實(shí)分析、全面還原真相，使其政治意圖及其危害暴露無遺。另外，要揭穿其自相矛盾、邏輯混亂、以偏概全的論證方式，幫助人們劃清是非界限，引導(dǎo)人們多看主流、認(rèn)清本質(zhì)。

　　網(wǎng)絡(luò)輿論的復(fù)雜形勢迫使我們必須提前布局、做出應(yīng)對(duì)，只有做到主動(dòng)發(fā)聲、理性分析和敢于亮劍，才能牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的話語權(quán)，才能在高校中形成一種積極向上、健康清朗的網(wǎng)絡(luò)育人氛圍，讓高校真正承擔(dān)起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承創(chuàng)新的歷史使命。