兩三個月,二三百封情書,鄭州一位美女教師快成了收到最多情書的女人了。
她帶了一個“鋼七連”似的班級,班里的學生卻因為她個個滿懷柔情,紛紛給她寫情書。
在學生眼中,她是“程管”,也是“小仙兒”,多少封情書都難以表達對她的愛。
而她呢,陪伴是最長情的告白,把辦公桌搬進教室,一束花、一摞書、一支筆,只要不外出,她就陪著孩子們。
家長們都說:“每年開學,程管的班級是最難進的,因為學生都是擠破頭想與她談一場學習上的‘戀愛’。”
這個“程管”啥都管
“如果你跟我一樣幸運的話,說不定就能遇見程管;
如果你真有幸能遇見程管,就一定要寵她。
既然你下定了決心要寵程管,就要熟記開學近一個多月以來我總結的經驗。”
這是鄭東新區外國語學校七(7)班班主任程倩收到的其中一封情書,名字叫做《寵程管的若干方法》。
這封情書的作者是七(7)班學生杜春曉,她總結了寵“程管”的若干方法:態度端正法、心靈相通法、事事第一法……
而像這樣的情書,程倩那里有二三百封。
收到學生的情書
“我們叫她程管,是因為她啥都管。”杜春曉說。
管學習、管紀律這些自不必說,每個老師都管,但“程管”管得更多。
住宿的學生有個頭疼腦熱,她帶著去看醫生,她買水果、禮物去看望;
學生父母不在鄭州,沒人照顧,她去當學生的“大姐姐”;
甚至她把辦公桌搬進教室,從早上6點到晚上7點,在教室里管著孩子們的一切。
她把自己的辦公桌搬到了教室后面
“一開始我們都覺得被‘師管嚴’了,好不自由。”一位學生說,于是大家叫她“程管”。
但是,慢慢得相處下來,孩子們并沒有覺得不自由,倒是感到了“程管”深厚的愛。
雖說現在還口口聲聲叫著“程管”,但早已愛她愛得不得了。
其實,家長也愛叫程倩為“程管”,覺得她作為一個班主任很稱職,像個放家長放心的“大管家”似的,管著孩子的一切事兒,愛著學生的一切事兒。
同時,“該嚴厲時嚴厲,該愛護時愛護,這可能也是孩子們叫她‘程管’的一個原因吧。”鄭東新區外國語校長丁幼新說。