批改作業評語怎么寫 老師作業批改評語鼓勵語句精選
導行式：直接指導學生行為，幫助其學習進步！
1、 看看你同桌的作業，他的格式更美觀！
2、 字的大小相同，字形規范，你能做到，加油！
3、 再加把勁！
4、 不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它！
5、 要結合自己生活實際談感受。
6、 把你的作業和××同學的交流，你們都會有收獲！
7、 試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！
8、 選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處！
9、 如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
10、沒有規矩，不成方圓，對吧？
指導式：對作業中存在的問題，進行針對性指導。
1、 詳略不得當！
2、 你應該概括得更全面些！加油！
3、 語言可以更活潑些！
4、 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
5、 在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
6、 字要寫正，不出格。
7、 我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
8、 眼到，心到，手到。你能做到！
9、 沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
10、大小一致，行款整齊。
談心式：與學生交流思想，增進情感，促進學習的內驅力。
1、 給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
2、 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
3、 孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
4、 我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
5、 字里行間流露出的真情，讓我感動！
6、 太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
7、 你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
8、 鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
9、 你能感覺到老師對你的期待嗎？
10、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
總結式：針對學生的作業內容、形式，進行總結。
1、 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2、 讀史可以明智，你寫得好！
3、 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
4、 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！
5、 駁論，有助思維，你做得好！
6、 勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！
7、 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！
8、 人性的真善美！
9、 寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！
10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！
互動式：讓學生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。
1、 這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、 你的文章給我很大啟發，謝謝你！
3、 向你學習！
4、 看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
5、 共同努力，共同進步！
6、 你的努力給我力量！
7、 我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
8、 從你身上，我學到了默默無聞地奮斗！
9、 這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
10 、富有童趣的語言，讓我變得年輕！
文字、圖片素材來源網絡，版權歸原作者所有。
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