2月20日,北京中小學生進入了新學期。“如何讓自己更優秀、不斷完善思維導圖、經典教育專著、校慶”……北京一些學校的校長思維沒有進入休假狀態,運籌帷幄、未雨綢繆,北京這些校長假期在籌謀什么?
北京中學校長夏青峰:經典教育專著再咀嚼
自2016年5月,北京中學校長夏青峰又兼任了朝陽區教委副主任,他的工作節奏變得越發緊湊。剛剛過去的寒假,除了加緊利用假期的閑暇放松一下緊繃的精神之外,最重要的還是給自己“加油”、“充電”。以此迎接即將到來的北京中學小規模辦學實驗階段第5個年頭——高中教學實驗探索的開啟。
夏青峰校長告訴北京晨報記者,假期里他好好地把如杜威、陶行知等中外教育名家的經典教育專著翻出來重新再學習,并對北京中學過去諸如教育方式變革、閱歷課程打造等一系列實踐歷程進行反思和總結,希望在再咀嚼的過程中尋找到新的體悟和收獲,用于新一年的北京中學辦學實驗探究中去。
北京工業大學實驗學校校長閆新全:如何讓自己更優秀
2016年,本著“三感”追求,即加強溝通、開展活動、凝心聚氣,讓工大實驗人有家庭的歸屬感;對外借力、對內挖潛、搭建平臺,讓工大實驗人有職業的成就感;改變認知、提高水平、塑造風格,讓工大實驗人有事業的幸福感),努力工作,北京工業大學實驗學校獲得了市最具幸福感領軍學校的殊榮。
如何進一步提高師生員工的幸福指數?和諧的人際關系,是幸福指數提高的源泉;共同的愿景追求,是幸福指數提高的動力,豐厚的物質待遇,是幸福指數提高的保障;才華的充分展示,是幸福指數提高的根本。作為校長,一定要高度尊重教職員工,關心教職工的學習生活;盡可能改善工作條件、提高工作待遇;提供多種機會,助力專業發展;搭建廣闊平臺,讓師生展示才華,獲得成就,體會幸福。
怎樣讓學生更喜歡學校,更熱愛學習?學生要做好分內的事情,努力學習就是任務;教師要做好課堂上的事情,教學就能吸引學生;讓學生喜歡學校,學校要做好自己的事情,值得讓學生喜歡;讓學生喜歡閱讀、樂于學習,教師首先做喜歡讀書、善于思考、學養深厚的人;讓學校的教師優秀,校長首先立志做一個優秀的領導者。
因此,更多的思考是,如何改變自己,如何才能成為優秀的校長?
改變別人,先從改變自己開始!生活中不乏美,更需要有發現美的眼睛!