讓學生理解和認同中醫藥文化發揮中醫藥文化育人作用

來源:光明日報 2017-02-16 09:59 http://www.413629.com/

　　比如育才學校開設的“敬先農，愛本草”系列課程，分年級進行內容遞進的授課：二年級由“京藥”開始，種植常用中藥，建立校園“盆栽百草園”；三年級在種植“京藥”的同時，記錄本草的生長過程，四年級學習代茶飲功效、配方及制作工藝，五年級通過參觀學習，掌握桑的生長規律、藥用價值及桑蠶文化。

　　安徽省合肥市一家中醫館，小學生在學習嘗試給中藥材稱重。陳三虎攝/光明圖片

　　北京中醫藥大學校長徐安龍認為，倡導中醫藥文化進校園，也不能盲目躍進，必須要遵守嚴謹、科學的精神，不能把中醫講成一個玄之又玄的東西，它是一門實踐科學，不能夸大中醫藥治愈疾病的療效，要言之有物、言之有據，切勿把成功個案當作放之四海而皆準的經驗。

　　國家衛生計生委副主任、國家中醫藥管理局局長王國強認為，“可以在學生當中開展中醫藥知識大賽，如《黃帝內經》知識大賽、《本草綱目》知識大賽等，既可以學習先賢對疾病和健康的認識，又能體會其中的哲學思維、古漢語知識。”

　　與此同時，大學與中學的合作在加深、加強。在“中醫文化進校園校長研討會”上，中國人民大學附屬中學聯合學校總校與北京中醫藥大學、東北育才教育集團與遼寧中醫藥大學分別簽署了合作協議。東北育才教育集團校長高琛表示，將圍繞中醫藥文化核心價值觀豐富拓展國家課程，把中醫藥知識滲透其中；同時，將開設選修課程，把中醫藥文化中的生命觀、健康觀、疾病觀、治療觀、養生觀等內容編制為校本課程。“中醫藥大學、高校醫學院要加強對中醫藥文化進校園的支持，并在培養師資力量、合作編寫教材、共同舉辦活動等方面提供好服務。我希望經過幾年的努力，中小學生能夠自覺認同和熱愛中醫藥文化。”徐安龍這樣暢想。

　　（本報記者靳曉燕劉江偉劉博超）

責任編輯：凌芹莉