“花了700多元,教材還是沒(méi)買(mǎi)夠。”開(kāi)學(xué)以來(lái),云南某高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生盧小林一直為沒(méi)有教材而苦惱。雖然早在開(kāi)學(xué)時(shí)就交了錢(qián),可直到現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)課的教材還沒(méi)著落。
記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),眼花繚亂的教材市場(chǎng)和多樣化的購(gòu)買(mǎi)方式,使高校大一新生一方面購(gòu)買(mǎi)教材的開(kāi)銷(xiāo)較大。另一方面,由于部分新生在開(kāi)學(xué)后訂購(gòu)教材,書(shū)商與出版社對(duì)接走的是“添訂補(bǔ)”渠道,以至于在開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月后還拿不到教材,新生一頭霧水、苦不堪言。為此,不少學(xué)生只有到二手書(shū)店或復(fù)印店購(gòu)買(mǎi),培育了盜版、影印或復(fù)印教材的市場(chǎng)。
400元的教材在舊書(shū)店50元就能買(mǎi)到
新聞專(zhuān)業(yè)的范杰大一剛進(jìn)校時(shí),被告知需要交500元的教材費(fèi),但并不知道要買(mǎi)哪些教材。一段時(shí)間后,范杰只拿到了英語(yǔ)教材,而且“沒(méi)有一點(diǎn)折扣”。
“之后我自己又買(mǎi)了27本教材,近800元,比半年的住宿費(fèi)都高。”范杰說(shuō)。
然而,交了錢(qián)也不一定能準(zhǔn)時(shí)拿到書(shū)。盧小林所在的班級(jí)在學(xué)校書(shū)店訂購(gòu)了高數(shù)課本。“直到高數(shù)課已經(jīng)上了50多頁(yè)書(shū)的時(shí)候,書(shū)店才把貨給我們。”盧小林說(shuō)。
為何統(tǒng)一訂購(gòu)的教材到貨慢?昆明新知圖書(shū)城的一名工作人員說(shuō),開(kāi)學(xué)后訂購(gòu)教材,由于是“未按征訂要求的計(jì)劃訂數(shù)”,所以走“添訂補(bǔ)”渠道,訂購(gòu)數(shù)量少、品種分散,不少出版社要湊夠一件(一箱)才發(fā)貨,而且大多數(shù)物流走的不是飛機(jī)或火車(chē),而是汽車(chē),因此到貨較慢。
而對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入研究生甚至博士生階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些“近似于教材的必讀書(shū)目”,有錢(qián)都不一定能買(mǎi)到。
“好多書(shū)絕版了,二手書(shū)雖然也可以買(mǎi)到,但價(jià)格貴得離譜。”傳播學(xué)碩士研究生湯力曾在孔夫子舊書(shū)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了一本定價(jià)只是20元而成交價(jià)卻高達(dá)90元的《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》。
“絕版也是圖書(shū)市場(chǎng)常有的事兒。”某出版社圖書(shū)編輯說(shuō),由于要考慮成本控制和圖書(shū)上架的更新速度,導(dǎo)致圖書(shū)的印刷量與銷(xiāo)售量密切相關(guān),“一般每次只會(huì)印3個(gè)月的量,多印了書(shū)賣(mài)不出去,最后吃虧的還是出版社”。
盧小林和范杰沒(méi)想到,自己花400元買(mǎi)的英語(yǔ)教材,在學(xué)校附近的舊書(shū)店花50元就能買(mǎi)到。
記者在昆明呈貢大學(xué)城的幾家舊書(shū)店看到,各類(lèi)教材十分齊全。
“一到畢業(yè)季,我就去學(xué)校宿舍樓下回收舊書(shū)。”書(shū)店老板吳卯(化名)介紹,他店里一些二手書(shū)的來(lái)源基本是各高校“收來(lái)的”,“針對(duì)性強(qiáng)、價(jià)格便宜”,定價(jià)為21元的一本教材,根據(jù)品相好壞,5到10元就能賣(mài)給學(xué)生。
然而,舊書(shū)店中的書(shū)籍并非全是二手,有的印刷粗糙一些、翻開(kāi)時(shí)有刺鼻的味道。“這是盜版的,但沒(méi)有錯(cuò)字。”老板直言不諱地說(shuō)。
盜版書(shū)在二手書(shū)店十分暢銷(xiāo),不少學(xué)生前來(lái)購(gòu)買(mǎi),其中不乏班級(jí)“組團(tuán)”購(gòu)買(mǎi)的。“一本《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》,單賣(mài)20元,如果班級(jí)統(tǒng)一訂購(gòu),每本能便宜兩元。”曾經(jīng)在二手書(shū)店訂購(gòu)過(guò)教材的某高校班長(zhǎng)坦言,“學(xué)生嘛,考慮得最多的就是價(jià)格。”
復(fù)印教材“省錢(qián)又及時(shí)”
“我們買(mǎi)正版書(shū)反而比不上別人用復(fù)印版的,復(fù)印版隨到隨買(mǎi)。”盧小林認(rèn)為,自己比別人多付了一倍的價(jià)錢(qián),卻還不能及時(shí)用上課本,十分不值。
統(tǒng)一訂購(gòu)“折扣少、到貨慢”,不少學(xué)生覺(jué)得“吃了統(tǒng)一訂購(gòu)的虧”“還不如自己去舊書(shū)店買(mǎi)二手書(shū)”。
除了買(mǎi)二手書(shū),復(fù)印教材也是“省錢(qián)又及時(shí)”的方式。
據(jù)學(xué)生們反映,每年大一新生進(jìn)來(lái)的時(shí)候,學(xué)校里的復(fù)印店老板就會(huì)找每個(gè)班的班長(zhǎng),推廣自己生產(chǎn)的復(fù)印書(shū),“便宜了一半兒多”,一些學(xué)生在付錢(qián)之后才知道是影印版。
為此,記者拿了一本近400頁(yè)定價(jià)為49.8元的《全球新聞傳播史》到一復(fù)印店復(fù)印,只花費(fèi)了25元,隔天就拿到一本B4大小、外殼用粉色封皮紙包裹的復(fù)印版。
“教材復(fù)印更便宜是公開(kāi)的秘密。”曾在某大學(xué)附近一家復(fù)印店打工的杜青(化名)說(shuō),復(fù)印店靠每復(fù)印一本教材獲得10元的利潤(rùn)。不少?gòu)?fù)印店里有上百本影印書(shū)目,都是學(xué)生拿紙質(zhì)書(shū)復(fù)印時(shí)留存下的,且“復(fù)印店之間的電子資源大多是共享的”。
此外,因?yàn)橘I(mǎi)不到正版書(shū),上淘寶買(mǎi)復(fù)印版的書(shū)也成為學(xué)生的教材來(lái)源之一。
“商家因批量影印制作,所以?xún)r(jià)格便宜,質(zhì)量也更好。有的書(shū)上甚至還能看到某些大學(xué)圖書(shū)館的印章。”湯力說(shuō),有些商家甚至?xí)P(guān)注書(shū)籍網(wǎng)絡(luò)電商特定的書(shū)籍是否已經(jīng)斷貨,一旦斷貨馬上在C2C電商上推出。
云南某高校教務(wù)處一位負(fù)責(zé)人早就關(guān)注到了這一現(xiàn)象。
他認(rèn)為,一方面要對(duì)侵權(quán)行為予以重拳打擊,但另一方面這一現(xiàn)象也顯示出,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,教材的更新跟不上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多更新的內(nèi)容,使得老師更重視制作PPT,同時(shí)再要求學(xué)生閱讀相關(guān)參考書(shū)。那么,“是否還需要讓新生大量購(gòu)買(mǎi)教材是值得研究的問(wèn)題”。