這名孩子說,老師接手這個文科班時,對紀律要求得特別嚴格,經常會批評學生,罰站學生,“這樣的做法,弄得班級里氣氛一直挺壓抑的。”也許就是一直以來的壓抑情緒,讓部分同學感覺接受不了,才有了這樣一個制作、轉發表情包的行為,來紓解情緒。
“我覺得老師對特別優秀和特別差的學生都有一定包容度,反而是對中間的這些同學特別嚴厲,就像這個被勸退的同學,他成績也不是最差的,也不打架 不斗毆的,而且那天他也道歉了,還哭了,但老師就一定要勸退。”劉女士說,老師這樣的舉措,在高三這個敏感時期,不僅沒有達到正面效果,反而傳播了負面情 緒,做法欠妥。
校方牛主任 稱自己不知道此事
15日中午,記者趕到解放大路學校高中部,門衛工作人員提供給記者一位牛主任的電話。隨后,記者電話聯系了這位牛主任。但牛主任表示不希望記者 采訪,并稱自己不知道有此事發生,記者想找其他校領導,牛主任表示,不需要記者知道,“我認為這種事情,你也沒有必要管,你管這個有啥意義啊?”
記者隨后表示,想了解此事內情,并詢問學校的處理意見能否更改等問題。牛主任對記者說:“你要是能聽進去就聽進去,你要聽不進去你愛怎么做怎么做吧!我認為這個事你不應該去了解,你關心你應該關心的。”
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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