一堂別致的職教課：老師不再是演員 學生不再是聽眾
“太有趣了，我從未上過這樣的課”。從策劃、組織到最后的服務，這一輪下來讓24位同學一致表示“這改變了自己對這個專業的看法”。
班長張鋆說：“最大的收獲就是重新認識自己的專業！原本對就讀酒店專業未來的前景不是太確定，但是今天這樣的學習活動，讓自己第一次覺得喜歡這個專業，覺得很有成就感！”
“這就是職業教育‘做中學、學中做’的理念。”張建慶老師指出，這次課程實踐有效地設計了教學過程與生產過程的對接，讓學生作為主角，感受到了良好的職業體驗，喚醒了他們的職業意識。
“這次教學設計最大的成效是讓學生增加了對行業的認知度，增加了對職業崗位的認可度。學院一直將學生職業素質作為人才培養的第一質量關，而職業素質養成必須以學生的“學”為中心。教師是導演，學生是演員。下周二，我們還將對本次課程學習進行深入點評，進一步找出不足，更好地提升同學們的職業素養。”穆亞君老師說。（作者金挺 單位：寧波城市職業技術學院）
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