龍巖學(xué)院學(xué)子設(shè)計(jì)客家元素紀(jì)念品傳承民俗文化
7月26日至28日，龍巖學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院暑期考察實(shí)踐隊(duì)師生一行16人，前往長汀部分代表性鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、街道進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐考察。
實(shí)踐隊(duì)首先到達(dá)長汀客家代表建筑——大夫第。“雖然平常很多人來參觀，但是研究還是不夠全面，這些年輕人能對(duì)這些古代客家文化這么用心的探索，我們老一輩人看著都覺得高興。”景區(qū)管理人員說道。
在童坊鎮(zhèn)彭坊村參觀時(shí)，實(shí)踐隊(duì)一行對(duì)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——刻紙龍燈產(chǎn)生了極大的興趣。彭坊村刻紙龍燈，是集美術(shù)、書法、繪畫、雕刻于一身的民間綜合刻紙工藝。隊(duì)員們參觀了紙龍燈的制作過程，并親身體驗(yàn)了舞弄龍燈。
返校后，在老師的指導(dǎo)下，實(shí)踐隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了具有客家元素的紀(jì)念品，例如將刻紙龍燈的造型化繁為簡，設(shè)計(jì)了女士化妝包旅游紀(jì)念品；通過將雕刻的紋理花紋進(jìn)行整合設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一款客家元素紀(jì)念筆等。
“參觀這些屬于客家智慧結(jié)晶的客家藝術(shù)，利用這些元素跟現(xiàn)代工藝加以融合進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，對(duì)于學(xué)生來說是一種很好的學(xué)習(xí)方式，也有助于保護(hù)和傳承客家民俗文化。”臺(tái)灣籍教授葉博雄對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐表示認(rèn)可。
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