北京開放大學：辦好首都人民滿意的新型大學
首先是新理念。體現(xiàn)在“學有所教、有教無類”的辦學理念，就是只要你有學習的需求，都能通過開放大學的教育體系實現(xiàn)個性化培養(yǎng)。我們的學生基本都是工作過的，學習的需求很明確，就是為提升能力尋求學習資源。所以，我們資源建設的指導思想是以能力為導向，先有課程后有專業(yè)。開放大學有課程庫，每個專業(yè)，除3到5門課程是統(tǒng)一必修外，其他課程都可結合需求自由選擇，為每個學生提供個性化培養(yǎng)方案。目前我們還正在與相關科技公司合作，探索借助人工智能、大數據等科技手段開展個性化教學輔導。
其次是新機制。體現(xiàn)在“不為所有、但為所用”，廣泛吸納優(yōu)質資源，聘請最優(yōu)秀教師授課。我們對課程報酬采用“版稅制”，一門課程選修的學生越多，老師的報酬越高，用這樣的機制吸引優(yōu)秀師資與我們長期合作。名師要負責學習支持服務，當然我們會配備相應的課程團隊，線上與線下相結合，由助手來回答基本問題。這一模式國外也出現(xiàn)過，比如，哈佛大學有一門非常熱門的課叫《經濟學原理》，主講曼丘教授很受歡迎，有近800人選他的課，為此學校給他配了50多名助教。
最后是新模式。體現(xiàn)在“開放學習、學分累積”，借助多種技術手段學習，實現(xiàn)完全的學分制模式。開放大學采用“完全學分制”模式，通過建設學分銀行，打通學歷教育、非學歷教育，實現(xiàn)不同類型、不同層次的學習成果可以在學分銀行兌換學分，學分積累到一定的程度后，可以授予相應的學位。根據《北京市學習型城市建設行動計劃（2016-2020年）》的要求，北京開放大學將組建市級學分銀行管理中心、學分銀行網上服務中心，為北京學習型城市建設和市民終身學習服好務。
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