教育部：加強網絡學習空間建設與應用 提出8項主要任務
近日，教育部發布《關于加強網絡學習空間建設與應用的指導意見》，提出到2022年，面向各級各類教育、全體教師和適齡學生，全面普及綠色安全、可管可控、功能完備、特色鮮明的實名制空間。
指導意見指出，要以空間為紐帶，貫通學校教學、管理與評價等核心業務，將空間作為基于信息技術教育教學的基本環境，作為數字教育資源公共服務體系共享服務的主要渠道，作為先進文化建設和家校共育、校企共建的有效載體。此外，要充分發揮市場機制的作用，引導企業、科研機構等社會力量參與。
在實施層面，指導意見提出了8項主要任務，包括：整體推進網絡學習空間建設，全面實現“一人一空間”；發揮空間主渠道作用，優化教育資源配置；推動管理者率先應用，促進教育治理現代化；組織教師創新應用，實現教學應用常態化；組織教師創新應用，實現教學應用常態化；引導學生主動應用，實現學習應用常態化；鼓勵家長積極應用，實現家校互動常態化；加強能力建設，提升空間應用和支持服務水平；加強典型區域和學校培育，促進空間應用推廣普及。
指導意見要求，各級教育部門應要求空間服務提供方加強空間數據的持續規范采集，實施網絡安全等級保護，建立健全內容審核、應急處置等管理制度；要求各級各類學校加強對各類人員網絡安全教育培訓，提高自覺維護網絡安全、抵制不良信息的能力，確保空間網絡、信息、數據和內容安全。（記者 李澈）
原標題：教育部：加強網絡學習空間建設與應用
責任編輯：凌芹莉
- 相關閱讀:
-
中國人大清華大學擬落戶通州建設新校區2019-01-25一圖讀懂2019年藝考政策 最新高考藝術類專業政策解析2019-01-25自習室“一座難求”現象突出 超六成受訪者別人占座帶來麻煩2019-01-25
- 新聞 娛樂 福建 泉州 漳州 廈門
-
- 2025年6月太原限行最新消息：中考期間單雙號限行
2025-06-17 09:52 - 鍥而不舍落實中央八項規定精神丨“一張表”里看變化—
2025-06-17 08:31 - 兩部門：多措并舉推動解決新就業群體急難愁盼問題
2025-06-17 08:29 - 湖南通報2起整治形式主義為基層減負典型問題
2025-06-16 18:01 - 單位繳納的養老保險費記入個人賬戶嗎？官方回應
2025-06-16 17:50 - 國家統計局：我國經濟穩定運行有基礎、有保障、有支撐
2025-06-16 17:50 - 交通運輸部檢查指導組在山東14市縣明察暗訪
2025-06-16 17:50
- 2025年6月太原限行最新消息：中考期間單雙號限行
- 猜你喜歡:
-
2024年呼倫貝爾中考成績查詢時間 附中考成績查詢入口2024-07-08福建：給點時間，靜待花開 2024-09-032024年武漢市中考成績查詢入口 附查詢方式地址2024-07-01
-
評論(教育部：加強網絡學習空間建設與應用 提出8項主要任務)