教輔APP內容不過關廣告遍布引發關注教育工具還是吸金手游？

來源:人民日報 2018-10-25 10:44 http://www.413629.com/

　　打著智能化學習的招牌，內設“小學自拍交友”等娛樂板塊；號稱可免費下載與使用，查門考試成績卻要求家長付費；原本是輔助教學的工具，使用情況卻成教師評職稱硬杠杠……

　　不正規的教輔工具改頭換面在線上“重出江湖”，值得警惕。日前，教育部印發緊急通知嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園，明確學校要堅決抵制各類利用中小學生的教材、教輔材料等發布或者變相發布廣告等行為。

　　隨著在線教育的蓬勃發展，各類教育輔導APP紛紛走入中小學校園。然而，部分教輔APP在資質、收費和選訂等方面缺乏監管，變味的應用體驗引發爭議。對此，本報記者展開調查。

　　學習助手還是娛樂軟件？

　　“無用且與學習無關的廣告推送越來越多，比如‘3分鐘掙大錢……’”“‘趣味文章’設置在搜作業按鈕下面，經常查著作業就看起文章來”……最近有家長反映，原本功能齊全、體驗良好的學習平臺“作業幫”，加入太多讓人分心的元素。這款由某科技公司研發的解題軟件，遭遇卸載危機。

　　不久前，一名小學生家長吐槽，她的兒子經常要用某英語學習軟件完成作業，可孩子近來總是避開家長躲在自己房間里搗鼓。一檢查，原來該軟件中嵌入了多款游戲。家長憤怒質問：到底是學習軟件還是娛樂軟件？

　　據中國互聯網絡信息中心發布的第四十二次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至今年6月，中國手機在線教育課程用戶規模為1.42億，用戶使用率為18.1%，分別比去年末增長19.6%和2.3%。

　　但是，質量參差不齊的教輔APP滋生不少問題，不容忽視。程序設計不夠人性化，做題被強制升級到最新版，一耗就是半小時；教學內容跟進不夠快，網絡課堂千篇一律沒特點，習題答案常出錯；摻雜游戲廣告和低俗內容，開設“異地零距離”等交友圈，推送文章公然涉黃……

　　“優質內容缺乏和商業運營能力不足，是造成亂象的重要原因。有的為激發學習興趣開發益智類游戲，但對學習心理和教學內容研究不足；有的則把學習工具純當作商品，用不正當手段吸引和留存用戶。” 江蘇蘇州某小學教科室副主任張雄鋒向記者表示，這些亂象的一個后果是家長可能對智能化學習產生抵觸心理，阻止孩子接觸新型學習方式。