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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信精神心得體會(huì)

來(lái)源:人民網(wǎng) 2018-09-03 11:44 http://www.413629.com/

  學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信精神心得體會(huì)

  8月30日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信,向他們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,并就做好美育工作,弘揚(yáng)中華美育精神提出殷切期望。

  習(xí)近平總書(shū)記的回信迅速傳遍了央美校園,他的關(guān)切之情和殷切希望,極大地鼓舞和激勵(lì)了全院師生。中央美術(shù)學(xué)院黨委第一時(shí)間組織了“愛(ài)國(guó)為民 崇德尚藝,以大愛(ài)之心育莘莘學(xué)子 以大美之藝?yán)L傳世之作——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記回信精神座談會(huì)”,與會(huì)的戴澤、詹建俊、聞立鵬、靳尚誼、邵大箴、薛永年等老教授、老藝術(shù)家和教師學(xué)生代表紛紛表達(dá)了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記回信的興奮之情,并結(jié)合自身感悟,暢談了對(duì)回信精神的理解。他們一致表示,要以習(xí)近平總書(shū)記在回信中提出的“發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)為民、崇德尚藝的優(yōu)良傳統(tǒng),以大愛(ài)之心育莘莘學(xué)子,以大美之藝?yán)L傳世之作”為精神指引和根本遵循,堅(jiān)持立德樹(shù)人,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神,讓祖國(guó)青年一代德智體美全面發(fā)展。

  立德樹(shù)人 扎根時(shí)代

  弘揚(yáng)中華美育精神

  100年前,在我國(guó)著名教育家蔡元培先生的倡導(dǎo)下,中央美術(shù)學(xué)院前身——國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校創(chuàng)建,這也是我國(guó)第一所現(xiàn)代形態(tài)的美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。百年來(lái),中央美術(shù)學(xué)院一代代教育家、藝術(shù)家始終以美育為己任,為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才,在中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育中發(fā)揮了重要的引領(lǐng)作用。薪火相傳,如今仍健在的老教育家、藝術(shù)家,始終滿(mǎn)懷熱情、心系祖國(guó),雖身處高齡仍“初心不改”,對(duì)中國(guó)美術(shù)教育、美術(shù)事業(yè)充滿(mǎn)殷切期待。

  不久前,年近百歲的周令釗先生和耄耋之年的戴澤、伍必端、詹建俊、聞立鵬、靳尚誼、邵大箴、薛永年等8位老教授給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信,表達(dá)了他們對(duì)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定決心,以及希望進(jìn)一步加強(qiáng)美育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的心聲。他們?cè)谛胖斜硎荆?ldquo;建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)必須加強(qiáng)美育,實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興加強(qiáng)美育非常緊迫。”“以新時(shí)代的美育提升人民大眾的審美素養(yǎng)和精神境界,培育深厚的家國(guó)情懷,激發(fā)全民族的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造精神。”“從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),中國(guó)人民和中華民族的精神首先要強(qiáng)起來(lái),心靈要美起來(lái)。”

  習(xí)近平總書(shū)記在回信中回應(yīng)了老教授們的建議。他強(qiáng)調(diào),美術(shù)教育是美育的重要組成部分,對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。你們提出加強(qiáng)美育工作,很有必要。做好美育工作,要堅(jiān)持立德樹(shù)人,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神,讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)。

  習(xí)近平總書(shū)記指出,值此中央美術(shù)學(xué)院百年校慶之際,希望學(xué)院堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,落實(shí)黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)為民、崇德尚藝的優(yōu)良傳統(tǒng),以大愛(ài)之心育莘莘學(xué)子,以大美之藝?yán)L傳世之作,努力把學(xué)院辦成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃。

  8月30日的座談會(huì)上,中央美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記高洪宣讀了習(xí)近平總書(shū)記的回信。高洪說(shuō),習(xí)近平總書(shū)記的回信,為加強(qiáng)新時(shí)代美育工作指明了方向,提出了要求,意義十分重大。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)老教授們的情感和問(wèn)候,表達(dá)了黨和國(guó)家對(duì)一代代優(yōu)秀藝術(shù)家和藝術(shù)教育家社會(huì)貢獻(xiàn)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。百年美院歷史伴隨著百年美育的歷程。央美師生要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)美育研究,建設(shè)中國(guó)特色的美育體系,在教育教學(xué)中融入美育、在藝術(shù)創(chuàng)作中突出美育、在學(xué)術(shù)研究中重視美育、在服務(wù)社會(huì)中彰顯美育、在文化傳承中發(fā)展美育、在國(guó)際交流中弘揚(yáng)中華美育精神,為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),建設(shè)美麗中國(guó)、美好中國(guó)作出新貢獻(xiàn),把中央美術(shù)學(xué)院辦成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃。

  愛(ài)國(guó)為民 崇德尚藝

  美育教育要“走心”

  99歲高齡的周令釗先生,曾在天安門(mén)城樓親歷了開(kāi)國(guó)大典,作為新中國(guó)發(fā)展建設(shè)的參與者、美術(shù)教育事業(yè)和中央美術(shù)學(xué)院發(fā)展的見(jiàn)證者,他深知美育對(duì)國(guó)家建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)及未來(lái)發(fā)展的重要性。座談會(huì)當(dāng)天,周令釗先生因身體原因未能到會(huì),他在發(fā)來(lái)的錄音中表示,習(xí)近平總書(shū)記的回信令他對(duì)國(guó)家在新時(shí)代、新形勢(shì)下推動(dòng)美育教育充滿(mǎn)信心。

  作為徐悲鴻的弟子,年逾九旬的戴澤談到,徐悲鴻先生一直非常重視美育,重視中央美術(shù)學(xué)院在推動(dòng)美育中的獨(dú)特作用,中央美院要按照習(xí)近平總書(shū)記要求,進(jìn)一步加強(qiáng)美育建設(shè),使青年一代在美育環(huán)境中健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

  中央美術(shù)學(xué)院老院長(zhǎng)靳尚誼回顧了中央美院在新中國(guó)成立初期的教育、教學(xué)情況,他在談及央美長(zhǎng)期以來(lái)積淀的優(yōu)秀傳統(tǒng)時(shí)說(shuō):“當(dāng)下我們正處在新的歷史時(shí)期,要按照習(xí)近平總書(shū)記在回信中提出的辦學(xué)方向和要求,繼續(xù)把美術(shù)學(xué)院辦好,培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生。”

  詹建俊談到,習(xí)近平總書(shū)記在回信中提及的“崇德尚藝”非常重要,“德”“藝”作為重要的美育精神,在當(dāng)前社會(huì)有突出的價(jià)值和意義。“美育不僅僅是讓人民懂藝術(shù),還要讓他們擁有美的心靈和美的修養(yǎng)。作為美院教師,我們要秉承對(duì)精神與心靈的高標(biāo)準(zhǔn)追求,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生和創(chuàng)作作品。” 詹建俊說(shuō)。

  在薛永年看來(lái),美是要“走心”的,要塑造人的靈魂,表現(xiàn)生命的升華。他說(shuō):“要把美術(shù)教育做好,首先是要做一個(gè)有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕A?xí)近平總書(shū)記的回信多次強(qiáng)調(diào)‘心’字,表達(dá)了他對(duì)美術(shù)教育工作者的深切關(guān)懷、鼓舞和期望。”

  聞立鵬表示,習(xí)近平總書(shū)記在信中提出了很多重要的指導(dǎo)思想和具體的意見(jiàn),美術(shù)學(xué)院要仔細(xì)體會(huì)、學(xué)習(xí)貫徹,思考如何進(jìn)一步發(fā)展美術(shù)教育,提升整個(gè)社會(huì)的審美水平。

  邵大箴提出,當(dāng)前的美術(shù)教育或大眾美育在傳播過(guò)程中遇到的問(wèn)題,實(shí)際上是當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化涉及問(wèn)題的一部分。在中西文化大融合的背景下,中國(guó)的美術(shù)教育一定要堅(jiān)持民族自信和文化傳統(tǒng),堅(jiān)守藝術(shù)特色,借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn),使兩者科學(xué)融合。習(xí)近平總書(shū)記的回信是對(duì)中央美院百年來(lái)所做成績(jī)的肯定,希望央美繼續(xù)深抓美育,在全國(guó)起到模范作用。

  其實(shí),早在1919年,蔡元培先生在《文化運(yùn)動(dòng)不要忘了美育》一文里就認(rèn)定,國(guó)民塑造、文化進(jìn)步和社會(huì)變革都亟待美育的發(fā)達(dá),“文化進(jìn)步的國(guó)民,既然實(shí)施科學(xué)教育,尤要普及美術(shù)教育”。中國(guó)社會(huì)對(duì)于美育的推崇,不僅在于它有使人革新之功用,更在于美育在中國(guó)的悠久傳統(tǒng)始終未斷裂。今年是蔡元培先生誕辰150周年,而他所提出的以體育、智育、德育、美育來(lái)塑造健全人格的觀點(diǎn),仍是基礎(chǔ)教育的方針。他的“以美育代宗教”的呼吁,更是發(fā)人深思。

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