來自教育部的最新數據顯示,改革開放40年來,中國各類出國留學人員累計已達519.49萬人,目前有145.41萬人正在國外進行不同階段的學習和研究。2017年,中國出國留學人數首次突破60萬大關,達60.84萬人,同比增長11.74%,持續保持世界最大留學生生源國地位。
對出國留學人員來說,從留學收獲的維度上看,個體收獲各異,但“朝著自己想成為的樣子前進”是大家的共識。
“獨立”:最大的成長
5年前,北京首都國際機場的出發閘口處,小陶的母親看著女兒的背影越來越遠,“心里擔心極了”,因為這是小陶第一次離家遠行。內向的女兒是否能適應英國的學習節奏,是否能料理好自己的生活……這些問題一直盤旋在她心中,直到女兒畢業歸來。
已經工作的小陶回望自己的留學經歷,認為最重要的收獲是獨立生存能力的增強。“身處異鄉,沒了家人的照顧,所有事情都需要自己解決。”小陶說,“我自己找過房子,和房東討價還價;找過學校負責人,為了繳費問題……這些在以前我不擅長的溝通問題,我都一一面對并解決了。之前覺得自己什么都不行,留學之后覺得自己無所不能。”
剛剛從墨爾本大學碩士畢業的馬素湘也清晰地記得,為了省錢,自己曾購買家具零件。“大到床和桌子,小到椅子和臺燈,花了3天時間,終于把所有家具都組裝完成。用超市購物車運過冰箱,也曾用大型垃圾桶運過洗衣機……似乎每一樣東西的置辦過程,都是一部‘血淚史’。”馬素湘說,正因為有這樣的留學過程,才讓自己真正地變得獨立。
“獨立”是海外學子總結留學收獲時使用的高頻詞。就此,相關留學專家認為,隨著留學低齡化趨勢的發展,在父母溫柔鄉中長大的一代走出了國門,對這些學生來說,學習、生活的日漸“獨立”確實是最大的成長。