閩浙研討小學數(shù)學課堂教學改革 推送兩地課堂教學改革深入
6月15-16日，“第三屆閩浙小學數(shù)學課堂交流研討活動”舉行，來自福建省普教室、浙江省小學教研室、浙江省特級教師團隊以及閩浙各縣市教研員、一線教師代表800多人參加了此次盛會。
閩浙研討小學數(shù)學課堂教學改革
活動主要有三個議程：同課異構(gòu)教學評優(yōu)、主題教學連環(huán)展示、全員參與投票。15日，閩浙兩省教師進行了《小數(shù)的初步認識》、《小數(shù)的意義》同課異構(gòu)展示。16日，“短課連環(huán)展示”環(huán)節(jié)，閩浙兩省三位教師圍繞《數(shù)的運算》，從不同角度進行25分鐘課堂展示，當天下午，浙江省教師俞正強現(xiàn)場執(zhí)教《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》，把研討活動推向高潮。
閩浙研討小學數(shù)學課堂教學改革
據(jù)悉，此場活動由浙江省教育廳教研室、福建省普教室主辦，福建省教育學會小學數(shù)學教學委員會承辦，旨在推動兩地課堂教學改革不斷深入開展，進一步提高兩省小學數(shù)學課堂教學質(zhì)量和教師專業(yè)成長水平。
閩浙研討小學數(shù)學課堂教學改革
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