普通高中7月28日前招生結(jié)束 高中錄取分五批次進(jìn)行
泉州網(wǎng)-泉州晚報(bào)訊 市區(qū)普通高中招生分五個(gè)批次進(jìn)行,泉州一中、培元中學(xué)、泉州五中、泉州七中及泉州一中“珍珠班”面向全市招生錄取時(shí)間為7月17日,面向市區(qū)招生及市區(qū)其他普通中學(xué)招生錄取時(shí)間為7月24日,各學(xué)校的招生于7月28日前結(jié)束。
普通高中錄取
堅(jiān)持志愿優(yōu)先
普通高中招生錄取順序如下:第一批面向各縣(市、區(qū))招生的省達(dá)標(biāo)高中、民辦高中等中學(xué)錄取,已被該批次學(xué)校錄取的考生將不再參加其他批次學(xué)校的錄取;第二批市區(qū)五所省一級達(dá)標(biāo)高中錄取,按照統(tǒng)招生、定向生、擇校生批次依次錄取,北師大泉州附中的50名統(tǒng)招生同批錄取;第三批其他省達(dá)標(biāo)高中錄取;第四批民辦高中錄取;第五批一般完中錄取。
普通高中招生錄取堅(jiān)持志愿優(yōu)先原則,招生學(xué)校不得擅自錄取沒有志愿的考生。學(xué)校以考生參加中考的所有學(xué)科成績的等級和中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分(含因政策照顧加分或按規(guī)定扣分的實(shí)際分?jǐn)?shù))為依據(jù),按照考生報(bào)考的志愿順序,從高分到低分進(jìn)行擇優(yōu)錄取。如需要降分?jǐn)?shù)降等級錄取時(shí),按照“先降分?jǐn)?shù)后降等級”原則進(jìn)行,省達(dá)標(biāo)高中錄取的體育考試成績須達(dá)到C級及C級以上。填報(bào)五年專師范類志愿的考生,經(jīng)面試落選,但考試成績達(dá)到省一級達(dá)標(biāo)高中錄取等級和分?jǐn)?shù)的考生,可以參加省一級達(dá)標(biāo)高中投檔錄取。
統(tǒng)招生和擇校生
先入圍等級再比分?jǐn)?shù)
統(tǒng)招生和擇校生,每批次按招生計(jì)劃的1∶1.2進(jìn)行切線,根據(jù)9A,8A1B,8A1C,7A2B,7A1B1C,7A2C,6A3B,6A2B1C,6A1B2C,6A3C,5A4B,5A3B1C……的學(xué)科等級順序,依次確定各批次的最低入圍等級。若入圍的人數(shù)超過1.2的比例,則在最低入圍等級的考生中,根據(jù)投檔分確定與最低入圍等級相應(yīng)的最低分?jǐn)?shù)線,再按招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。
在錄取統(tǒng)招生時(shí),如因考生成績相同并列錄取而超出招生計(jì)劃,超出名額可在其他沒有完成招生計(jì)劃的剩余名額中統(tǒng)籌解決,不能解決的則從該校的擇校生計(jì)劃中調(diào)劑解決,并相應(yīng)地扣除該校招收擇校生的計(jì)劃數(shù)。
定向生逐校錄取
先降分?jǐn)?shù)后降等級
定向生錄取根據(jù)考生的志愿順序,按五所省一級達(dá)標(biāo)高中統(tǒng)招生批次,在已入圍而未被錄取的考生中,逐校按計(jì)劃從高分到低分進(jìn)行錄取;沒有完成計(jì)劃的學(xué)校,按照“先降分?jǐn)?shù)后降等級”原則,繼續(xù)分校、逐校錄取。
降分?jǐn)?shù)的幅度分別控制在各校統(tǒng)招生的最低投檔分以下30分以內(nèi)(含30分),降等級的幅度分別控制在各校統(tǒng)招生的最低錄取等級以下5個(gè)等級以內(nèi)。
在降分?jǐn)?shù)、降等級錄取后,招生學(xué)校沒有完成定向生計(jì)劃的剩余名額,首先用于解決定向生批次因成績相同需要并列錄取而超出定向生計(jì)劃的問題,其次用于解決上述統(tǒng)招生并列錄取而超計(jì)劃的問題。如還有剩余名額,則根據(jù)市區(qū)考生的定向生志愿順序,按等級從高分到低分錄取。
市區(qū)四所省一級達(dá)標(biāo)高中面向外縣(市、區(qū))招生的招生計(jì)劃如果沒有完成,剩余的名額調(diào)回納入市區(qū)統(tǒng)招生批次錄取。市區(qū)省二級達(dá)標(biāo)高中、省三級達(dá)標(biāo)高中參照省一級達(dá)標(biāo)高中統(tǒng)招和擇校生招生錄取辦法進(jìn)行錄取。
科學(xué)備考 決勝中考
中考最后沖刺期,考生如何從心理上、應(yīng)試技巧上做好準(zhǔn)備,臨考時(shí)發(fā)揮最佳水平?泉州網(wǎng)-泉州晚報(bào)聯(lián)手泉州現(xiàn)代中學(xué)各科老師,為您支招。他們認(rèn)為,良好的心態(tài)是成功的必備法寶,正確的應(yīng)試技巧可以幫助自己撈回“失分”,考生若臨場發(fā)揮好,就能取得理想的成績。
語文:
閱讀題注意抓關(guān)鍵詞
沖刺建議:研讀考試說明,落實(shí)考點(diǎn);有效復(fù)習(xí),提高能力;查漏補(bǔ)缺,突破難點(diǎn)。明確中考作文評分標(biāo)準(zhǔn),分類整理積累寫作素材,并進(jìn)行專題寫作技巧訓(xùn)練。
應(yīng)試技巧:關(guān)鍵是審題。做選擇題時(shí),可按這樣的順序:細(xì)心讀題,仔細(xì)思考每個(gè)選項(xiàng),選擇正確答案。當(dāng)你不能肯定答案時(shí),可先劃去肯定錯(cuò)的選項(xiàng),再將余下的選項(xiàng)互相比較,選擇你認(rèn)為最好的一個(gè)。
做現(xiàn)代文閱讀題時(shí),要速讀全文,明大意,弄清文體及本文寫什么,怎樣寫,為什么這樣寫,建議在閱讀過程中將文章關(guān)鍵詞句批畫出來;接著讀懂題目,抓關(guān)鍵詞,用相關(guān)知識(shí)解讀具體的內(nèi)容,帶題入文,結(jié)合語境仔細(xì)分析;組織答案須嚴(yán)謹(jǐn),要注意開門見山觸及主旨,抓住要點(diǎn)闡述,最好使用文段中的詞句概括要點(diǎn),使思路連貫。
寫作文時(shí),注意書寫工整,字體以占格的五分之四為宜,寫錯(cuò)了字別亂劃亂涂,用一道斜線輕輕劃掉即可。
數(shù)學(xué):
中檔題一分也別浪費(fèi)
沖刺建議:每年的中考數(shù)學(xué)題中有將近80%的分?jǐn)?shù)是對基礎(chǔ)知識(shí)的考查,因此夯實(shí)基礎(chǔ)非常重要。在復(fù)習(xí)過程中認(rèn)真做好五個(gè)字:查——帶著考綱查漏補(bǔ)缺;練——帶著目的進(jìn)行練習(xí);糾——帶著錯(cuò)題進(jìn)行反思;看——帶著問題回歸教材;總——帶著題型總結(jié)方法。
應(yīng)試技巧:從以往備考的經(jīng)驗(yàn)看,中考因?qū)忣}不細(xì)而失分的占30%以上。考試時(shí),應(yīng)注意審題,掌握好時(shí)間,先做會(huì)的,求全對,多多益善;穩(wěn)做中檔題,一分也別浪費(fèi);舍棄全不會(huì)(10%),好比“丟車保帥”,放棄得不到的分?jǐn)?shù)。此外,考生還要注意答題不規(guī)范,計(jì)算能力弱導(dǎo)致丟分的現(xiàn)象。
英語:
相信自己的第一感覺
沖刺建議:中考英語試卷的難度并不大,重點(diǎn)是應(yīng)跟上老師的進(jìn)度,夯實(shí)基礎(chǔ),把握住中考的考點(diǎn)。整理最后一階段的綜合卷中常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步消化掌握。加強(qiáng)培養(yǎng)認(rèn)真審題和清晰解題思路的良好習(xí)慣。在進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),牢記并運(yùn)用老師指導(dǎo)的解題技巧,尤其是完形填空、閱讀題部分。作文方面,注意積累熟記常見的概括性的句型,模仿有文采的文章開頭和結(jié)尾的形式,盡量用熟悉的句型表達(dá),減少表達(dá)時(shí)出現(xiàn)拼寫及語法的錯(cuò)誤。
應(yīng)試技巧:合理分配考試時(shí)間,進(jìn)考場后,盡快讓自己的心情平靜下來,先把試卷的聽力部分仔細(xì)地看一遍,遇到數(shù)字(如時(shí)間、價(jià)格、年齡等),可以適當(dāng)做些記錄;先不要去看其他的題目,那樣會(huì)分散注意力,影響聽力的效果;理解題目和備選答案的意思,預(yù)測聽力原文;聽力結(jié)束后,馬上檢查答案,如果個(gè)別答案模棱兩可,相信自己的第一感覺。選擇題千萬不能涂錯(cuò)。時(shí)間允許的情況下,造句和作文要先打草稿,修改后再抄到答題卷上。書寫工整、卷面整潔的作文首先就能贏得改卷老師的印象分。
心理:
做自己情緒的主人
中考對學(xué)生及家長都是有壓力的,學(xué)生和家長應(yīng)樹立正確的心態(tài)。教師及家長在合力疏導(dǎo)學(xué)生緊張情緒的同時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)耐壓抗挫,鼓足信心。家長應(yīng)放平心態(tài),學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行良好的溝通,多傾聽,告訴孩子只要肯努力,在中考中必定會(huì)取得進(jìn)步的。
良好的心態(tài)是成功的必備法寶,考生可用轉(zhuǎn)移注意力法、合理發(fā)泄法、深呼吸法、音樂陶冶法等各種方式來減壓,做情緒的主人;給自己積極的自我暗示,例如“加油,我能行!沉著冷靜!”,幫助自己驅(qū)趕自卑的“騷擾”;要保障睡眠時(shí)間,提高睡眠質(zhì)量,使自己保持良好的精神狀態(tài)。家長要做好“后勤部長”,不要過多詢問、打擾孩子,以給他們營造一個(gè)安靜的備考環(huán)境,做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾、心靈的港灣。