“幾乎每天都來，不僅學(xué)會(huì)了手藝，更深刻體會(huì)了課堂上沒感受到的傳統(tǒng)文化。”一談起每周到鳳臺(tái)街道何家樓村土陶博物館的學(xué)習(xí)，平度市廣州路小學(xué)學(xué)生徐怡晨就頗為興奮。

　　原來，每個(gè)周三下午，廣州路小學(xué)都要安排20多名學(xué)生到何家樓村土陶博物館參觀展覽、親身體驗(yàn)制作土陶的傳統(tǒng)手工藝。如今，土陶幾乎成為何家樓村的代名詞，不僅使這個(gè)村莊游人如織、名聲遠(yuǎn)播，更作為多所學(xué)校的第二課堂，承擔(dān)起了文化的傳承的重要任務(wù)。

　　何家樓村制陶的歷史，始于明朝洪武二年，到現(xiàn)在已有六百多年了，堪稱“中國土陶第一村”。在傳承發(fā)展中，傳統(tǒng)的制陶技藝在何家樓村形成了獨(dú)有的土陶文化。制成的土陶產(chǎn)品，大到陶缸、爐盆，小至碗、碟、缽、罐，以及建筑使用的磚、瓦、檐板等，在當(dāng)?shù)匕傩盏狞c(diǎn)滴日常中無處不在。

　　“我從小就接觸這些土陶，廚房里大到陶缸、小到碗碟都是土陶制品，從事土陶制作也有30年了。”何家樓村村民、平度市陶藝博物館館長張永偉介紹，2015年，他帶頭創(chuàng)立了平度陶藝博物館，不僅堅(jiān)持親自制作土陶，還開辦了陶藝體驗(yàn)班，目的就是為了能夠把這門傳統(tǒng)手工藝傳承下去。

　　今年63歲的何家樓村民張茂林，受長輩熏陶，從小便喜歡土陶技藝。“簡單地講，土陶制作有選土、揉泥、拉坯、晾干、燒制五道程序，其中拉坯成型環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵。土陶晾干、燒窯也是技術(shù)活，晾干的火候要拿準(zhǔn)，燒窯時(shí)窯溫達(dá)到800℃～1000℃左右，有時(shí)還要堵窯頂?shù)呐艢饪讈硖岣郀t溫。”現(xiàn)場，張茂林一邊向記者展示土陶的制作一邊介紹，“在以前，火候、溫度完全靠肉眼來判斷，有經(jīng)驗(yàn)的燒窯師傅看一眼就知道什么時(shí)候該閉窯，完全憑經(jīng)驗(yàn)。”

　　在近期公布的青島市《第五批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄和市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄擴(kuò)展項(xiàng)目名錄》，平度市鋦補(bǔ)技藝、七星螳螂拳、土陶燒制技藝成功入選。

　　隨著時(shí)代發(fā)展與進(jìn)步，村里從事傳統(tǒng)手工藝生產(chǎn)的人越來越少。然而自陶藝博物館建立后，何家樓村的傳統(tǒng)手工業(yè)有了新發(fā)展，人們對傳統(tǒng)手工藝的喜愛也使得土陶的價(jià)值越來越高，許多年輕人也加入到傳統(tǒng)手工藝制作行列。

　　同時(shí)，為了讓土陶技藝更好的傳承，土陶博物館與廣州路小學(xué)、南京路小學(xué)等合作，變成多所學(xué)校的課外實(shí)踐基地，孩子們在這里聽土陶的故事、學(xué)習(xí)土陶制作，不僅提高了動(dòng)手能力，也對博大精深的傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。“這是我的作品，將來我還要做更多更好的土陶制品，讓更多的小朋友來這里學(xué)習(xí)，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。”在現(xiàn)場，徐怡晨指著自己剛做好的陶罐驕傲地說。(記者 楊廣科 通訊員 榮立元 崔曉語)