6月18日，銘大教育圣湖校區(qū)正式啟動(dòng)。開業(yè)之際，銘大推出“免費(fèi)體驗(yàn)”活動(dòng)，家長打來電話咨詢，或者到銘大探訪，都可以給孩子免費(fèi)進(jìn)行一次個(gè)性化教育學(xué)科測評(píng)。

　　作為泉州“1對(duì)1個(gè)性化教育”的先行者和領(lǐng)軍者，銘大教育根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的情況，因材施教。“在教學(xué)模式上采取多對(duì)一的形式，即一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)學(xué)生，由學(xué)管師、心理咨詢師、教師、教育顧問形成多對(duì)一的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況建立學(xué)生檔案，確立個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃；隨后團(tuán)隊(duì)中的教師們各司其職對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。”銘大教育圣湖校區(qū)黎老師介紹。

　　這種輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)顯而易見：老師用百分之百的精力全程輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的問題很快得以解決；同時(shí)，老師也會(huì)更清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和阻礙其進(jìn)步的因素，從而對(duì)癥下藥，讓學(xué)生更快得到提升。

　　“一把鑰匙配一把鎖，個(gè)性化輔導(dǎo)要求師生個(gè)性化匹配。在短期磨合之后，老師能充分利用暑假寬裕的時(shí)間來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們有意識(shí)主動(dòng)地獲取知識(shí)。”黎老師認(rèn)為，在暑期生活中，個(gè)性化輔導(dǎo)還能合理分配學(xué)生的作息時(shí)間，避免時(shí)間荒廢或者死讀書、忽視身體調(diào)養(yǎng)的情況發(fā)生。“中小學(xué)生的課業(yè)培訓(xùn)要‘以人為本’，根據(jù)他們的自身特點(diǎn)，老師做出詳盡的學(xué)習(xí)安排，從而有條不紊地幫助學(xué)生在假期中既學(xué)到知識(shí)，又調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接下一個(gè)學(xué)期。”

　　南俊校區(qū)：22025777

　　圣湖校區(qū)：28268777

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